Diva pendidikan •
Memiliki K •
Memiliki K
4. Prosedur
Mengidentifikas
D. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan 2. Model Pembelajaran
E. Media Pembelajaran
1. Media LCD projecto 2. Laptop,
3. Bahan Tayang
F. Sumber Belajar
1. Teks Siswa, 2. Buku Pegangan Gur
3. Modulbahan ajar, 4. internet,
5.
Sumber lain yang r
G. Langkah-langkah Pe
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m Kegiatan Pendahuluan
Guru : Orientasi
Melakukan pembuk pembelajaran
Memeriksa kehadira Menyiapkan fisik da
Apersepsi
Mengaitkan mater pengalaman peserta di
Mengingatkan kemba Mengajukan pertany
dilakukan.
Motivasi
Memberikan gamba Apabila materitem
dikuasai dengan baik Pengertian kewir
Karakteristik kew Kuliatas dasar
Kualiltas instrum Menyampaikan tuju
Mengajukan pertany
Pemberian Acuan
Memberitahukan m Memberitahukan tent
pertemuan yang ber Pembagian kelompo
Menjelaskan mekani langkah pembelajara
Sintak Model Pembelajaran
Orientasi peserta didik kepada masalah
Diva pendidikan Kemampuan Manajerial
Kerampilan Personal
kasi factor keberhasilan dan kegagalan kewirau
an
: Scientific Learning ran
: Discovery Learning Pembelajaran Pe
an
ctor,
uru, r,
g relevan
Pembelajaran
45 menit
bukaan dengan salam pembuka dan berdoa
diran peserta didik sebagai sikap disiplin
dan psikis peserta didik dalam mengawali keg
teritemakegiatan
pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum
mbali materi prasyarat dengan bertanya.
tanyaan yang ada keterkaitannya dengan
baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y
emaprojek ini kerjakan dengan baik dan
n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men
wirausahaan
kewirausahaan
ar
umental
ujuan pembelajaran pada pertemuan yang berla
anyaan.
n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte
n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung
pok belajar
kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s
jaran.
Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran
Mengamati
Peserta didik diberi motivasi atau rangsang perhatian pada topik
Pengertian kewirausahaan Karakteristik kewirausahaan
Diva pendidikan
rausahaan
n Penemuan
Waktu
rdoa untuk memulai
kegiatan pembelajaran.
akan dilakukan dengan umnya,
an pelajaran yang akan
n yang akan dipelajari.
dan sungguh-sungguh ini enjelaskan tentang:
berlangsung
pertemuan saat itu.
, indikator, dan KKM pada
sesuai dengan langkah-
15 menit
aran
ngan untuk memusatkan
105 menit
Diva pendidikan
Diva pendidikan
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m