Pertemuan Ke-1 2 x 45 m Kegiatan Pendahuluan

Diva pendidikan • Memiliki K • Memiliki K

4. Prosedur

 Mengidentifikas

D. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan 2. Model Pembelajaran

E. Media Pembelajaran

1. Media LCD projecto 2. Laptop, 3. Bahan Tayang

F. Sumber Belajar

1. Teks Siswa, 2. Buku Pegangan Gur 3. Modulbahan ajar, 4. internet, 5. Sumber lain yang r

G. Langkah-langkah Pe

1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m Kegiatan Pendahuluan

Guru : Orientasi  Melakukan pembuk pembelajaran  Memeriksa kehadira  Menyiapkan fisik da Apersepsi  Mengaitkan mater pengalaman peserta di  Mengingatkan kemba  Mengajukan pertany dilakukan. Motivasi  Memberikan gamba  Apabila materitem dikuasai dengan baik  Pengertian kewir  Karakteristik kew  Kuliatas dasar  Kualiltas instrum  Menyampaikan tuju  Mengajukan pertany Pemberian Acuan  Memberitahukan m  Memberitahukan tent pertemuan yang ber  Pembagian kelompo  Menjelaskan mekani langkah pembelajara Sintak Model Pembelajaran Orientasi peserta didik kepada masalah   Diva pendidikan Kemampuan Manajerial Kerampilan Personal  kasi factor keberhasilan dan kegagalan kewirau an : Scientific Learning ran : Discovery Learning Pembelajaran Pe an ctor, uru, r, g relevan Pembelajaran 45 menit  bukaan dengan salam pembuka dan berdoa  diran peserta didik sebagai sikap disiplin  dan psikis peserta didik dalam mengawali keg  teritemakegiatan pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum  mbali materi prasyarat dengan bertanya.  tanyaan yang ada keterkaitannya dengan  baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y  emaprojek ini kerjakan dengan baik dan n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men  wirausahaan  kewirausahaan  ar  umental  ujuan pembelajaran pada pertemuan yang berla  anyaan.  n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte  n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung  pok belajar  kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran. Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran Mengamati Peserta didik diberi motivasi atau rangsang perhatian pada topik  Pengertian kewirausahaan  Karakteristik kewirausahaan Diva pendidikan  rausahaan n Penemuan Waktu  rdoa untuk memulai   kegiatan pembelajaran.  akan dilakukan dengan umnya,   an pelajaran yang akan  n yang akan dipelajari.  dan sungguh-sungguh ini enjelaskan tentang:      berlangsung   pertemuan saat itu.  , indikator, dan KKM pada   sesuai dengan langkah- 15 menit aran ngan untuk memusatkan   105 menit Diva pendidikan                      Diva pendidikan

1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m