Tugas Subjek METODOLOGI PENELITIAN

H. Tugas Subjek

Subjek diminta untuk menyusun balok sesuai dengan pola pada kartu yang diberikan dengan prosedur sesuai dengan kelompok. Kelompok eksperimen 1 diberikan tugas menggunakan waktu dan kelompok eksperimen 2 diberikan tugas tanpa menggunakan waktu. Sebelum melakukan ekperimen dengan enam pola, subjek diberikan pola percobaan terlebih dahulu. Pola percobaan diberikan agar eksperimenter dapat melihat pemahaman subjek mengenai prosedur. Setelah subjek mencoba, peneliti memberikan enam pola secara bertahap dan mencatat waktu serta skor subjek sebagai bentuk performansi yang berhasil diraih subjek.

I. Try Out dan Pilot Study

Pada awal penelitian, peneliti mengonsultasikan kepada profesional judgement kesepuluh pola alat eksperimen. Dari sepuluh pola rancangan peneliti, terpilih tujuh desain dengan pertimbangan kemampuan mendiskriminasi, artinya adalah pola yang tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sulit tidak digunakan dalam eksperimen. Kemudian satu pola digunakan sebagai alat percobaan dan enam pola sebagai alat eksperimen. Selanjutnya untuk melihat based line waktu pada setiap pola, peneliti melakukan try out kepada tujuh subjek 3 laki-laki, dan 4 perempuan. Waktu rata-rata penyelesaian masing-masing pola dari ketujuh subjek digunakan untuk menentukan waktu spesifik pada setiap pola pada saat eksperimen. Kualitas alat eksperimen dan instruksi kemudian diuji melalui pilot study. Peneliti melakukan pilot study terhadap 16 mahasiswa Non-Fakultas Psikologi, Universitas Sanata Dharma. Pilot study dilaksanakan pada hari Sabtu, 21 Mei 2016 di ruang Observasi II, Fakultas Psikologi, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta. Peneliti menyiapkan dua jenis instruksi untuk pilot study. Instruksi pertama untuk kelompok eksperimen 1 instruksi dengan waktu dan Instruksi kedua untuk kelompok eksperimen 2 instruksi tanpa waktu. Pilot study dilakukan untuk mengetahui keefektifan instruksi dan kejelasan prosedur dalam penelitian. Setelah pilot study dilaksanakan, peneliti melakukan beberapa perubahan pada instuksi berdasarkan evaluasi dari subjek agar eksperimen berjalan dengan baik.

J. Metode Analisis Data