1. Home
  2. Lainnya

Siswa SMA Negeri 9 Yogyakarta

irang lain agar dapat memberikan bantuan terhadapnya. Ini dapat dilakukan dengan mencari bantuan dari teman maupun guru.

D. Siswa SMA Negeri 9 Yogyakarta

Siswa SMA adalah pelajar yang mengenyam pendidikan pada jenjang sekolah menengah atas. Rentang usia mereka adalah 16 – 18 tahun. SMA Negeri 9 Yogyakarta merupakan suatu lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan jenjang menengah atas di kota Daerah Istimewa Yogyakarta. Berdasarkan hal tersebut maka siswa SMA Negeri 9 Yogyakarta adalah pelajar yang mengenyam pendidikan pada lembaga pendidikan formal jenjang sekolah menengah atas negeri 9 Yogyakarta. Pendidikan formal adalah pendidikan yang melaksanakan serangkaian kegiatan yang terencana dan terorganisasi termasuk kegiatan proses belajar mengajar di kelas Winkel, 1986. SMA Negeri 9 Yogyakarta merupakan sekolah yang memiliki peringkat ke- 9 terbaik di kota Daerah Istimewa Yogyakarta. Asal siswa yang bersekolah di SMA N 9 Yogyakarta ditentukan berdasarkan ketentuan kuota jumlah penerimaan siswa dari pemerintah kota Daerah Istimewa Yogyakarta yakni 70 siswa berasal dari kota Yogyakarta dan 30 siswa berasal dari luar daerah kota Yogyakarta. Siswa yang diterima di SMA N 9 ini diseleksi berdasarkan nilai Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama Pradana, komunikasi pribadi, Juli, 2014. Siswa SMA Negeri 9 Yogyakarta tahun ajaran 20132014 belajar dengan menggunakan kurikulum KTSP 2006. Kelas terdiri dari 6 kelas X, 5 kelas XI IPA, 2 kelas XI IPS, 5 kelas XII IPA, dan 1 kelas XII IPS. Jam belajar di sekolah dimulai pukul 07.15 dan berakhir pukul 14.00. Untuk mendukung belajar yang dilakukan siswa, sekolah memberikan tambahan jam belajar untuk kelas XI dan XII yakni pada jam ke 0. Jam ke-0 ini dilakukan sebelum pukul 07.15. Pemberian tambahan jam belajar ini disebutkan sebagai pendalaman materi atau konsep dari pelajaran di sekolah. Setelah siswa belajar efektif di kelas, siswa melakukan kegiatan praktikum dan ekstrakurikuler sesuai dengan yang dijadwalkan oleh sekolah. Kegiatan praktikum dimulai pukul 14.00 dan berakhir pukul 16.00. Sedangkan untuk kegiatan ekstrakulikuler diadakan mulai pukul 14.00 hingga 16.30. Di samping itu, kebanyakan siswa SMA N 9 Yogyakarta mengikuti bimbingan belajar di luar jam sekolah Pradana, komunikasi pribadi, Juli, 2014.

E. Perbedaan Jenis Kelamin dan Tingkat Kelas

Dokumen yang terkait

Pengaruh Persepsi Iklim Kelas Terhadap Penggunaan Strategi Self- Regulated Learning Siswa Kelas X dan XI Unggulan Pada SMA Negeri 3 Medan

7 59 127

Perbedaan Self Directed Learning Siswa Sekolah Menengah Atas Dan Sekolah Menengah Kejuruan Di Yayasan Dharma Bakti Medan

3 25 91

Gambaran Pengetahuan Siswa SMA Negeri 5 Medan Tentang Kesehatan Reproduksi Remaja

2 48 50

Hubungan persepsi tentang iklim kelas dengan penggunaan strategi self-regulated learning siswa SMA Negeri 2 Kota Tanggerang Selatan

0 5 92

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

PENDAHULUAN Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Self Regulated Learning pada Siswa SMA Negeri 2 Wonogiri.

0 2 8

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR MELALUI STRATEGI METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING SISWA SMA NEGERI 1 NAGREG : Studi Research & Development di SMA Negeri 1 Nagreg Kabupaten Bandung.

0 1 65

Studi eksploratif tentang pengaturan diri dalam belajar (self regulated learning) di kalangan siswa SMA Negeri 9 Yogyakarta

0 2 106

KONTRIBUSI SELF-REGULATED LEARNING DAN KECERDASAN EMOSI DALAM KONSENTRASI BELAJAR

0 0 19

Self Regulated Learning pada Mahasiswa

0 0 153