Rubrik Percobaan Pengamatan Kelompok Kompetensi yang dinilai:

RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Ya Tida k Ya Tida k Ya Tida k Apakah siswa memahami konsep melempar bola dengan benar Siswa dapat melakukan teknik melempar bola dengan benar Apakah siswa memahami konsep menggiring bola dengan benar Siswa dapat melakukan teknik menggiring bola dengan benar Apakah siswa memahami konsep menangkap bola dengan benar Siswa dapat melakukan teknik menangkap bola dengan benar Apakah siswa dapat melakukan teknik shooting dengan benar? Apakah siswa dapat melakukan teknik lay up dengan benar? Apakah siswa dapat melakukan teknik slam dunk dengan benar? Catatan komentar terhadap siswa: _____________________________________ _____________________________________ Total Penilaian: 9 Kriteria X 3 penilaian = 27 X 100 27 Catatan: Mampu melakukan Ya =1 Belum mampu melakukan Tidak = 0

b. Rubrik Percobaan Pengamatan Kelompok Kompetensi yang dinilai:

 pengetahuan siswa terhadap Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 19 RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar 4 3 2 1 Pengetahuan Siswa menun- jukkan pema- haman materi yang sangat baik dalam tahapan pengamatan Siswa menunjukkan pemahaman materi yang baik dalam tahapan pengamatan Siswa menunjukkan pemahaman materi dengan cukup baik dalam tahapan pengamatan Siswa masih perlu menunjukkan pemahaman materi dalam tahapan pengamatan mereka Siswa mampu bekerja secara sistematis dan mencatat hasil pengamatan dengan sangat baik, rinci, dan jelas Siswa mampu bekerja secara sistematis dan mencatat hasil pengamatan dengan rinci dan jelas Siswa perlu bekerja secara lebih sistematis dan menambahkan beberapa perbaikan agar dapat mencatat hasil pengamatan dengan rinci dan jelas Siswa sangat perlu bimbingan un- tuk bekerja secara lebih sistematis dan mencatat hasil pengamatan agar lebih rinci dan jelas Pengamatan Siswa dapat menganalisa proses peruba- han wujud benda dengan sangat cermat dan tepat Siswa dapat menganalisa proses peruba- han wujud benda dengan baik Siswa masih perlu belajar untuk menganalisa proses perubahan wujud benda dengan baik Siswa belum mampu men- ganalisa proses perubahan wujud benda dengan baik Kemandirian, Manajemen Waktu attitude Kelompok sangat mandiri mengerjakan tugas, dan mampu menyelesaikan sebelum waktu yang ditentukan. Kelompok ber- sikap mandiri mengerjakan tugas, ,dan selesai tepat waktu Kelompok masih perlu diingatkan sesekali untuk bekerja secara mandiri dan menyelesaikan tugas tepat waktu Kelompok masih perlu dibimbing dalam bekerja mandiri dan agar menyelesaikan tugas tepat pada waktunya Ketrampilan menyajikan presentasi Presentasi disampaikan dengan cara yang kreatif dimana hasil laporan Presentasi disampaikan dengan cara yang cukup kreatif dengan hasil laporan Presentasi disampaikan dengan cara yang kurang menarik, kurang inovatif, Presentasi disampaikan dengan cara yang tidak menarik, tidak inovatif, dimana 20 RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar pengamatan yang yang diperoleh dikembangkan dengan menggunakan kalimat-kalimat buatan sendiri dna mudah dipahami pengamatan yang dapat dipahami dimana sebagian besar dari hasil pelaporan pengamatan masih perlu diperbaiki agar dapat lebih dimengerti hampir seluruh hasil laporan pengamatan kurang jelas dan belum dapat dimengerti

c. Penilaian Sikap Siswa Beri tanda √ pada kolom Ya dan Tidak sesuai dengan penilaian terhadap