48
4. Pengaruh kontribusi orangtua terhadap efektivitas belajar siswa
Sebelum melakukan analisis maka data yang akan dianalisis harus berdistribusi normal. Untuk itu perlu dilakukan uji normalitas data. Sedangkan
untuk mengetahui besarnya pengaruh antara kontribusi orangtua terhadap efektivitas belajar siswa menggunakan analisis korelasi product moment, maka
hasilnya dapat menggambarkan seberapa besar pengaruh kontribusi orangtua X terhadap efektivitas belajar belajar siswa Y.
a. Uji Normalitas
Hasil uji normalitas data kontribusi orangtua X dapat dilihat pada table berikut:
Tabel 9. Uji normalitas angket orangtua
Kelas Interval Batas
Kelas Z
untuk batas
kls. Peluang
untuk Z Luas Kls.
Untuk Z Ei
Oi Oi-
Ei² Ei
21.00 - 29.00 20.50 -3.20 0.4993
0.0058 0.397 1 0.917
30.00 - 38.00 29.50 -2.48 0.4935
0.0320 2.178 1 0.637
39.00 − 47.00 38.50
-1.77 0.4614 0.1076
7.316 9 0.388 48.00 - 56.00 47.50
-1.05 0.3538 0.2213 15.049 12 0.618
57.00 - 65.00 56.50 -0.34 0.1325
0.2791 18.976 17 0.206 66.00 - 74.00 65.50
0.38 0.1465 0.2157 14.669 20 1.937
75.00 - 83.00 74.50 1.09 0.3622
0.1022 6.951 8 0.158
83.50 1.80
0.4645 68
49
χ² = 4.861
Sumber : Hasil Analisi Data Penelitian, 2010 Pada tabel 9 menunjukkan bahwa data tersebut normal dengan
α = 5, jika x hit x tabel, pada perhitungan tersebut 4,861 9,49 lihat lampiran 14
sehingga data tersebut mempunyai distribusi normal. Tabel 10. Uji normalitas angket siswa
Kelas Interval Batas
Kelas Z untuk
batas kls.
Peluang untuk Z
Luas Kls.
Untuk Z Ei
Oi Oi-Ei²
Ei 22.00 - 30.00
21.50 -3.56 0.4998 0.0034 0.230 1 2.576
31.00 - 39.00 30.50
-2.69 0.4964 0.0309 2.104 3 0.382 40.00
− 48.00 39.50
-1.82 0.4655 0.1375 9.351 5 2.024
49.00 - 57.00 48.50
-0.95 0.3280 0.2984 20.294 21 0.025 58.00 - 66.00
57.50 -0.07 0.0295 0.3171 21.563 25 0.548
67.00 - 75.00 66.50
0.80 0.2876 0.1650 11.219 10 0.132 76.00 - 84.00
75.50 1.67 0.4526 0.0419 2.852 3 0.008
84.50 2.54
0.4945 68
χ² =
5.694
Sumber : Hasil Analisi Data Penelitian, 2010 Pada table 9 menunjukkan bahwa data tersebut normal dengan
α = 5, jika x hit x tabel, pada perhitungan tersebut 5,694 9,49 lihat lampiran15
sehingga data tersebut mempunyai distribusi normal.
50
b. Pengaruh kontribusi orangtua terhadap efektivitas belajar siswa
Pengaruh kontribusi orangtua terhadap efektivitas belajar siswa termasuk dalam kriteria tinggi. Hal ini dibuktikan dengan analisis korelasi product moment
yaitu berdasarkan data kontribusi orangtua X dan efektivitas belajar siswa Y maka dapat diketahui besarnya pengaruh antara X dan Y adalah 0,5276 lihat
lampiran 17. Berdasarkan teknik analisis data dengan r xy sebesar 0,5276 berarti terdapat hubungan yang kuat antara X dan Y.
Hipotesis diterima karena terdapat pengaruh yang signifikan antara kontribusi orangtua terhadap efektivitas belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari F
hitung F table yaitu 25,46 3,986 lihat lampiran 17 pada taraf kepercayaan 95. Adapun untuk besarnya pengaruh kontribusi orangtua terhadap efektivitas
belajar siswa 27,84 lihat lampiran 17. Hal ini berarti efektivitas belajar siswa dipengaruhi oleh 27,84 dari kontribusi orangtua, dan selebihnya yaitu 72,16
dipengaruhi oleh faktor lain.
B. Pembahasan
Kategori