Pendahuluan T1 702011064 Full text

1

1. Pendahuluan

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi membawa dampak yang positif dalam berbagai bidang, salah satunya pendidikan. Perkembangan teknologi komputer dan internet memberikan banyak pilihan bagi dunia pendidikan untuk menunjang proses pembelajaran. Kecepatan mendapatkan informasi serta fasilitas multimedia memungkinkan seorang pendidik mencari atau membuat media pembelajaran yang menarik. Pemanfatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran dapat mendorong peserta didik untuk memperluas wawasan dan pengetahuan tentang dunia sainstek yang berkembang dan mutahir sehingga merangsang hasrat dan upaya peserta didik melakukan eksplorasi dan inovasi [1]. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, pada bagian kompetensi Pedagogik Guru SMA, dikatakan bahwa kompetensi guru mata pelajaran adalah “memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu ” [2]. Berdasar pada peraturan tersebut, dengan kata lain seorang guru dituntut untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan yang cukup tentang teknologi informasi dan komunikasi. SMK Negeri 3 Salatiga merupakan salah satu sekolah negeri percontohan untuk penerapan kurikulum 2013 dan ujian nasional online. Berdasarkan observasi dan pengalaman peneliti selama kurang lebih 3 bulan PPL di SMK Negeri 3 Salatiga , sekolah telah memiliki sarana prasarana pendukung pembelajaran berbasis TIK seperti: laboratorium komputer, laboratorium bahasa, lcd projector, dan akses internet. Masalah dalam penelitian ini adalah masih banyak guru yang belum memanfaatkan teknologi yang tersedia tersebut secara optimal dalam proses belajar mengajar. Hal ini mengindikasikan bahwa terdapat faktor-faktor yang dapat mempengaruhi guru dalam memanfaatkan media TIK untuk proses pembelajaran. Berdasarkan latar belakang dan masalah diatas maka rumusan masalah penelitian ini adalah faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi guru dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 3 Salatiga. Tujuan dari penelitian ini, untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi guru dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK di SMK Negeri 3 Salatiga.

2. Tinjauan Pustaka