Kegiatan 17 Agustus ini dilaksanakan pada tannga 16 Agustus. Rangkaian agenda 17 Agustus yaitu jalan sehat dan berbagai macam lomba. Adapoun lomba yang dilaksanakan
yaitu menghias kelas, futsal, voly buta, memasukan paku dalam botol dan lomba tumpeng. Mahasiswa PPL bertugas menjadi pendamping kelas dalam melakukan berbagai macam
lomba tersebut, menjadi juri serta peserta dalam kegiatan lomba-lomba.
d Hari Ulangtahun Sleman Hari ulangtahun Sleman merupakan hari dimana seluruh elemen sekolah wajib memakai
baju adat jawa. Pada hari tersebut dilakukan apel pagi, selepas itu kegiatan belajar mengajar masih tetap dilaksanakan.
e Hari Raya Idul Adha Dalam pelaksanaan idul Adha ini, diadakan kegiatan qurba sapi dan domba. Siswa
khususnya siswa putera dilatih untuk menyembelih hewan qurban dan mengulitinya. Sementara guru dan mahasiswa ppl memotong daging-daging qurban. Pada hari itu
diadakan lomba memasak daging.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
Mahasiswa PPL selama melaksanakan PPL di MAN Yogyakarta III memperoleh banyak hal terkait bagaimana cara menjadi pendidik yang profesional, tanggung jawab
terhadap pekerjaan, cara beradaptasi dengan lingkungan sekolah baik guru, karyawan maupun peserta didik, cara mengontrol ego dan emosi terutama saat bekerja dengan orang
lain, menghadapi peserta didik yang memiliki karakter yang ―unik‖ dan belajar bagaimana
cara pelaksanaan kegiatan sekolah lainnya di samping mengajar. Adapun hasil PPL yang di dapat selama 9 minggu adalah sebagai berikut :
1 Hasil Praktik Mengajar di Dalam Kelas
Mahasiswa PPL yang melaksanakan praktik mengajar di MAN Yogyakarta III telah selesai dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang direncanakan, praktik mengajar di kelas dimulai dari
tanggal 15 Juli
– 15 September 2015. Pengalaman yang di peroleh mahasiswa PPL saat melaksanakan
praktik mengajar di kelas X MIPA 1 dan MIPA 2 adalah memperoleh pengalaman mengajar yang akan membentuk keterampilan menjadi calon pendidik yang
profesional sehingga kelak menjadi pendidik yang profesional, berkarakter, berdedikasi dan melatih kesabaran ketika memberikan materi di dalam kelas. Selain itu, pengenalan
,pemahaman, pendalaman karakter dan kondisi peserta didik bertujuan agar calon pendidik siap dan mampu di dunia pendidikan pada masa yang akan datang.
2 Hambatan dan permasalahan dalam pelaksanaan PPL
Hambatan dan permasalahan yang dihadapi mahasiswa saat melaksanakan praktik pengalaman lapangan di MAN YOGYAKARTA III sangat bervariasi diantaranya adalah :
- Mahasiswa yang sering kebingungan dalam penyampaian materi. - Mahasiswa yang masih kebingungan dalam menyusun administrasi mengajar di
sekolah - Banyaknya mahasiswa yang bersikap tidak sesuai sehingga dicontoh oleh siswa
seolah-olah perbuatan tersebut menjadi legalitas. Usaha yang dilakukan oleh mahasiswa PPL pendidikan biologi untuk mengatasi hambatan
yang ada saat pelaksanakan praktek mengajar adalah sebagai berikut : - Meningkatkan ilmu pengetahuan khususnya biologi serta melatih mental agar percaya
diri ketika mengajar didepan kelas. - Melakukan diskusi dan konsultasi terhadap guru pembimbing
- Diskusi dengan teman sekelompok terkait sikap dan tingkah laku.
3 Refleksi Pelaksanaan Kegiatan
Keberhasilan yang di dapat saat pelaksanaan praktik mengajar di kelas X MIPA 1 dan X MIPA MAN YOGYAKARTA III diantaranya adalah :
a Peserta didik yang belum memiliki ketertarikan terhadap mata pelajaran biologi menjadi mendapatkan motivasi untuk mendalami mata pelajaran biologi.
b Peserta didik menjadi antusias ketika metode pembelajaran tidak monoton, ada variasi dan inovasi disana seperti diskusi, pair and match, video, LKS dsb.
c Peserta didik menjadi termotivasi untuk belajar lebih ketika di tengah pembelajaran disisipi kuis.
d Peserta didik tidak segan untuk bertanya dan sharing dengan mahasiswa PPL baik itu pelajaran ataupun non pelajaran
