13
maupun di lingkungan masyarakat, bersikap disiplin dalam beribadah maupun mengerjakan tugas, dan bersikap sopan santun baik dengan
pendidikguru, kepala Madrasah , orang tua dan sesama muslim. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode observasi,
dokumentasi, dan wawancara dengan Bapak kepala MA At- Thohiriyah, guru MA At-Thohiriyah dan siswa di MA At-Thohiriyah
Ngantru Tulungagung. Peneliti juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan
pengamatan dan triangulasi, agar data yang peneliti peroleh lebih valid.
G. Sistematika Pembahasan
Untuk mempermudah penulisan dan pemahaman secara menyeluruh tentang skripsi ini, maka sistematika laporan dan
pembahasanya disusun sebagai berikut: Bab I: Pendahuluan, pada bab ini penulis membahas berbagai
gambaran singkat untuk mencapai tujuan penulisan yang meliputi: latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan masalah, manfaat penelitian,
batasan masalah, dan sistematika pembahasan Bab II: Kajian pustaka, pada bab ini membahas tentang upaya
Kepala Madrasah dalam meningkatkan pembiasaan sikap religius siswa di Madrasah Aliyah At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung yang
mencakup: tinjauan tentang Kepala Madrasah meliputi: pengertian
14
Kepala Madrasah, Tugas dan Tanggung jawab kepala Madrasah, Persyaratan Kepala Madrasah. Tentang sikap religius meliputi:
Pengertian sikap religius, Macam-macam sikap religius, Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap religius. Upaya Kepala Madrasah dalam
meningkatkan pembiasaan sikap religius siswa meliputi: Pendidikan sikap kejujuran, Pendidikan sikap kedisiplinan, Pendidikan sopan santun.
Bab III: Metode penelitian, pada bab ini akan membahas tentang pendekatan dan jenis penelitian, lokasi penelitian, teknik pengumpulan
data dan teknik analisis data. Bab IV: Hasil penelitian, pada bab ini akan menguraikan tentang
data dan temuan yang diperoleh dengan menggunakan metode dan prosedur yang diuraikan dalam Bab III yang meliputi: latar belakang
obyek penelitian meliputi sejarah, kondisi obyek penelitian sarana dan prasarana, kondisi guru, kondisi siswa, tujuan Madrasah Aliyah At-
Thohiriyah dan upaya Kepala Madrasah dalam meningkatkan pembiasaan sikap religius siswa. Pembahasan hasil penelitian, pada bab
ini akan membahas tentang hasil penelitian dengan Bab II. Serta sebagai jawaban terhadap permasalahan yang ada dalam penelitian upaya Kepala
Madrasah dalam meningkatkan sikap religius siswa. Bab V: Penutup, bab ini merupakan bab terakhir dari pembahasan
dan penelitian dalam penulisan skripsi ini, yaitu menyimpulkan hasil
15
penelitian secara menyeluruh. Kemudian dilanjutkan dengan memberikan saran-saran sebagai perbaikan dari segala kekurangan.
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Kepala Madrasah
