17
1.2 Rumusan Masalah
Masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut :
1. Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar
pendidikan agama antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK pada tahun ajaran
20102011di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru? 2.
Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan PKn antara siswa
kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun
ajaran 20102011? 3.
Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar Bahasa Indonesia antara siswa kelas IV SD yang
berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se- Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran
20102011? 4.
Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar matematika antara siswa kelas IV SD yang berlatar
belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran 20102011?
5. Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar
Ilmu Pengetahuan Alam IPA antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD
Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran 20102011?
18 6.
Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial IPS antara siswa kelas IV
SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran
20102011? 7.
Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK antara siswa
kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun
ajaran 20102011? 8.
Adakah perbedaan yang signifikan prestasi belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Penjaskes antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan
Banyubiru pada tahun ajaran 20102011?
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.
Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi belajar pendidikan agama antara siswa kelas IV SD
yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran
20102011. 2.
Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan PKn antara
siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan
19 non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada
tahun ajaran 20102011. 3.
Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi belajar bahasa Indonesia antara siswa kelas IV SD
yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran
20102011. 4.
Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi belajar Matematika antara siswa kelas IV SD yang
berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se- Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran
20102011. 5.
Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam IPA antara siswa
kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru.
6. Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi
belajar Ilmu Pengetahuan Sosial IPS antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK
di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran 20102011.
7. Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi
belajar Seni Budaya dan Keterampilan SBK antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan
non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran 20102011.
20 8.
Untuk mengetahui signifikansi perbedaan prestasi belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan Penjaskes antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK di SD Negeri
se-Kecamatan Banyubiru pada tahun ajaran 20102011.
1.4 Manfaat Penelitian
Kategori