Keterangan gambar : 1 Workbook
: file yang meupakan suatu buku kerja dalam Excel. Pada saat Excel dibuka akan ditampilkan file
Workbook dengan nama Book1. 2 Worksheet
: lembar kerja yang terdapat di dalam Workbook yang terdiri dari lajur kolom dan baris. Jumlah kolom ada
258, diberi tanda kolom A, B, C,…Z, AA, AB, … IV,
sedangkan jumlah barisnya ada 65536.
3 Title Bar : baris judul yang digunakan sebagai identitas file yang
sedangaktif. 4 Menu Bar
: tampilan menu-menu dalam Microsoft Excel. 5 Toolbar
: merupakan ringkasan dari sejumlah perintah. Beberapa perintah pada menu dapat diwakili oleh satu
toolbar. Sebuah toolbar biasanya diwakili oleh gambar, maka penggunaan toolbar disamping lebih
efisien juga lebih komunikatif dan menarik. 6 Formula Bar
: baris yang digunakan untuk mengetik dan mengetahui formularumus dari suatu proses
7 Alamat Kolom: judulidentitas kolom, mulai dari A sampai IV 256 kolom
8 Alamat Baris : judulidentitas baris, mulai dari 1 sampai 65536 9 Name Box
: menunjukkan alamat cell aktif 10 Paste Function : fungsi rumus
11 Taskpane : task pane atau jendela tugas adalah fasilitas baru pada
Microsoft Excel. Pada jendela tugas ini tersedia
beberapa fasilitas yang dapat digunakan dengan cepat dan mudah. Task Pane biasanya ditampilkan saat
Excel pertama kali dibuka. 12 Gridline
: garis bantu 13 Cell
: satuan terkecil dari suatu worksheet 14 Horizontal Sroll Bar : untuk menampilkan dokumen yang melebar ke
samping 15 Vertical Scroll Bar : untuk melihat dokumen yang panjang ke bawah.
4. Menutup Spreadsheet
1. Klik tombol close tombol X yang terdapat di sudut kanan
atas jendela spreadsheet tersebut. 2.
Ketik “Yes” jika ingin menyimpan dokumen dan klik “No” jika tidak ingin menyimpan.
Atau menutupnya melalui baris menu : 1. Klik menu File
2. Klik Close, maka akan muncul pertanyaan apakah file akan disimpan
sebelum ditutup
3. Klik Yes jika ingin menyimpan dokumen dan klik No jika tidak ingin
menyimpan dokumen.
F. MetodeModel Pembelajaran
1. Metode Pembelajaran : Ekspositori diskusi dan tanya jawab
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning
G. Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU
METODE
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam
2. Guru mengabsen dan mengecek siswa
3. Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran yang ingi
dicapai 4. Guru
memberikan gambaran
tentang pentingnya memahami SOP, Pengertian, Jenis, dan Fungsi
program pengolah
10 menit Tanya
jawab
angkaspreadsheet dalam
kehidupan sehari-hari 5. Guru
mengajak siswa
untuk memecahkan masalah mengenai
SOP, Pengertian, Jenis, dan Fungsi program pengolah angka sebagai
apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berikir kritis siswa.
Inti 1. Siswa
membentuk kelompok
diskusi terdiri dari 4 sampai 5 orang dengan kemampuan yang
heterogen 2. Guru
member permasalahan
tentang SOP, Pengertian, Jenis, dan
Fungsi paket
program pengolah angkaspreadsheet
3. Guru memberikan
pertanyaan, menganjurkan siswa
membaca buku untuk merangsang siswa
yang mengarah pada pemecahan masalah
4. Dengan membaca
buku diharapkan dapat membentu siswa
dalam mengeksplorasi masalah 5. Siswa mendiskusikan penyelesaian
permasalahan padaLKS
yang menuntun
siswa untuk
menemukan jawaban. 6. Selama siswa bekerja i dalam
kelompok, guru memperhatikan dan mendorong semua siswa untuk
terlibat diskusi, dan mengarahkan bila ada kelompok yang belum
dapat menemukan
jawaban tentang SOP, Pengertian, Jenis dan
Fungsi program
pengolah angspreadsheet
7. Selama memperhatikan siswanya guru dapat menilai siswa dalam
mengikuti pembelajaran 70 menit
Diskusi
