3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah
4. Kreativitas dalam
pemecahan masalah
2 Pengetahuan
1. Memahami Sel, Jenis dan Rumus
Fungsi Matematika
dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menentukan Sel, Jenis
dan Rumus
Fungsi Matematika
3. Menentukan peran Sel, Jenis dan Rumus Fungsi
Matematika kehidupan
sehari-hari Pengamatan
dan tes Penyelesaian
tugas individu
dan kelompok
3 Keterampilan
1. Terampil menerapkan
konsep dan
strategi pemecahan masalah yang
relevan dengan Sel, Jenis dan
Rumus Fungsi
Matematika Pengamatan
Penyelesaian tugas
baik individu
maupun kelompok dan
saat diskusi
J. Instrumen Penilaian Hasil Belajar Tes Praktik :
No Kunci Jawaban
Skor
1. 100
Total Skor 100
Mengetahui, Kulon Progo, 1 September 2016
Guru Pembimbing Mahasiswa PPL
Dra. Nurhidayati NIP.
19670814 200701 2 009 Prima Mediana Nuansaratri
NIM. 13803241067
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
RPP
Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Wates
KelasSemester : XI 1
Program Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Paket program pengolah angka spreadsheet
Topik : Jenis dan Fungsi Rumus Date
– Time Waktu
: 4 x 45 menit Jmlah Pertemuan
: 2 x pertemuan Tahun Pelajaran
: 20162017 KKM
: 8 2,67
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsive, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,
dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
B. Kompetensi Dasar
1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas
2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat diperbandingkan 3. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran keuangan dan akuntansi
4. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan
pengelolaan keuangan perusahaan 5. Menjelaskan standard operasional posedur paket program pengolah angka di
perusahaan 6. Mengevaluasi standard operasional prosedur paket program pengolah angka
di perusahaan.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Terlihat aktif dalam pembelajaran jenis dan fungsi rumus Date-Time 2. Bekerjasama dalam kegiatan kelompok
3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif 4. Menjelaskan secara rinci jenis dan fungsi rumus Date-Time
5. Memahami jenis dan fungsi rumus Date-Time. 6. Menjelaskan kembali jenis dan fungsi rumus Date-Time
7. Terampil menerapkan konsep dan strategi pemecahan masalah yang relevan jenis dan fungsi rumus Date-Time.
D. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran pengertian, tujuan dan peran akuntansi diharapkan siswa terlibat aktif dalam
kegiatan pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat :
1. Aktif dalam pembelajaran jenis dan fungsi rumus Date-Time 2. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok untuk mendiskusikan jens dan fungsi
rumus Date-Time 3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah jenis dan fungsi rumus Date-
Time 4. Menjelaskan secara rinci jenis dan fungsi rumus Date-Time
5. Memahami jenis dan fungsi rumus Date-Time 6. Menjelaskan kembali jenis dan fungsi rumus Date-Time
