Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

2 . Bagi Kepala Sekolah Pihak Kepala Sekolah diharapkan tidak hanya membuat program pendidikan dan pelatihan Business Center bagi pengurus Business Center saja tetapi bagi siswa. Agar dapat bermanfaat bagi kehidupan mereka, praktik kewirausahaan melalui Business Center harus direncanakan secara matang dan terencana agar memiliki manfaat yang positif. Tingkatkan motivasi dalam memberikan teladan berwirausaha bagi pengurus Business Center, guru dan siswa. Selain itu dilakukan cara lain untuk menumbuhkan minat berwirausaha siswa melalui penyuluhan kewirausahaan dengan mengundang narasumber untuk berbagi kiat-kiat sukses berwirausaha, mengadakan esktrakulikuler wirausaha, dan lain-lain. 3. Bagi Pengurus Business Center Pihak pengurus Business Center diharapkan mengevaluasi Business Center dengan cara membuat program-program kreatif agar siswa memiliki pengalaman di Business Center sebagai motivasi untuk menjadi manusia yang memiliki keahlian dan dapat berguna bagi bangsa dan negara, menanamkan jiwa kewirausahaaan siswa dengan meningkatkan kegiatan di Business Center agar minat berwirausaha siswa tumbuh. Mengingat Tujuan Business Center untuk menumbuhkan minat berwirausaha belum tercapai karena maih ada siswa yang masuk kategori rendah seperti aspek sikap percaya diri, pengambilan resiko, kepemimpinan dan berorientasi pada masa depan. Oleh karena itu perlu adanya system reward dan punisment pada praktik penjualan untuk motivasi siswa, mengadakan organisasi di business center dengan melibatkan siswa dan lain-lain. 4. Bagi siswa Para siswa diharapkan berpartisipasi aktif dalam kegiatan praktik berwirausaha di Business Center agar memperoleh manfaat berupa pemahaman, pengetahuan, keterampilan dan kompetensi wirausaha yang baik. Selain itu diharapkan siswa SMK mempunyai pemikiran dan pandanagn untuk melanjutkan usaha agar mampu membuka lapangan usaha secara mandiri. 5. Bagi Peneliti Selanjutnya Hasil penelitian ini dapat menjadi gambaran Peranan Business Center dalam menumbuhkan minat berwirausaha siswa.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 BANTUL.

0 4 262

PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 1 227

PENGARUH MINAT DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGETIK MANUAL SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN-KLATEN.

0 0 160

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 162

PENGARUH KREATIVITAS, PERAN ORANGTUA, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PENGASIH.

0 1 12

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 DEPOK.

0 0 222

PERAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 2 195

PENGARUH PELAKSANAAN BUSSINESS CENTRE TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSOBO.

0 0 8

FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

0 0 144

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MEMILIH KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 139