85
5. Peranan Business Center dalam menumbuhkan sikap Keorisinilan
Peranan Business Center dalam menumbuhkan sikap keorisinilan ditandai dengan inovatif dan kreatif. Berdasarkan data penelitian sikap
keorisinilan siswa dengan keberadaan Business Center berada dalam kategori cukup. Hal tersebut dapat dilihat dari jumlah responden yang
menjawab paling banyak dalam kategori sedang yaitu sebanyak 71 siswa 76,30. Kemudian kategori tinggi sebanyak 21 siswa 22,60 dan
kategori rendah sebanyak 1 siswa 1,1. Berdasarkan
persentase tersebut sebagian besar siswa sikap keorisinilan dalam kategori sedang dengan keberadaan Business Center.
Menurut Hardvard”s
Theodore Levit
dalam Suryana
2013: 42
mengemukakan definisi “inovasi dan kreativitas lebih mengarah pada konsep berpikir dan bertindak yang baru”.
6. Peranan Business Center dalam menumbuhkan sikap Berorientasi pada Masa Depan
Peranan Business Center dalam menumbuhkan sikap berorientasi pada masa depan ditandai dengan mempunyai prespektif ke depan barang
yang diminati pelanggan, mempunyai perencanaan dalam melakukan usaha dari awal.Berdasarkan penelitian data penelitian sikap berorientasi
pada masa depan dengan keberadaan Business Center berada dalam kategori tinggi. Hal tersebut dapat dilihat dari jumlah responden yang
86 paling banyak dalam kategori sedang yaitu 65 siswa 69,90. Kemudian
kategori tinggi sebanyak 11 siswa 11,8 dan kategori rendah 17 siswa 18,30.
Berdasarkan persentase tersebut sebagian banyak sikap siswa dalam berorientasi pada masa depan sedang. Orang yang berorientasi pada
masa depan adalah orang yang memiliki perspektif dan pandangn ke masa depan. Karena memiliki pandangan yang jauh ke masa depan, maka ia
selalu berusaha dan berkarya. Menurut Menurut George, G. Meredith
2002: 6 “memiliki visi dan perspektif terhadap masa depan merupakan watak dari wirausahawan”. Namun, masih ada yang dalam kategori rendah
18,30 17 siswa. Padahal untuk mempunyai usaha harus mempunyai prespektif ke depan tujuan usaha, pencapaian usaha dan strategi untuk
memuaskan pelanggan. Sehingga sekolah bisa lebih berperan aktif dalam memberikan motivasi siswa dengan memberikan reward dan punisment
dalam kegiatan praktik penjualan siswa di Business Center. Hal tersebut dilakukan agar siswa bisa mencari peluang strategi agar praktik
penjualannya bisa sukses.