Jenis Penelitian DINAMIKA PERKEMBANGAN MATEMATIKA DARI ABAD PERTENGAHAN HINGGA KE GERAKAN RENAISSANCE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id didalamnya 7 .Analisis bibliografi dilakukan untuk mencari, menganalisa, membuat interpretasi serta generalisasi dari fakta- fakta yang merupakan pendapat dari para ahli dalam suatu masalah 8 . Analisis ini bertujuan untuk menghimpun ide-ide atau karya-karya yang telah tertulis dari pemikir-pemikir sebelumnya yang dianggap hilang atau tersembunyi seraya memberikan interpretasi serta generalisasi yang sesuai dengan masalah yang dikaji. Data yang dianalisis berupa temuan atau hasil penelitian kemudian diintegrasikan dengan hasil penelitian lain untuk membentuk suatu keterkaitan yang erat dan memberikan kontribusi terhadap suatu disiplin ilmu. Dalam analisis anotasi bibliografi, terdapat empat hal yang harus diperhatikan, yaitu : 1 identitas sumber yang dirujuk; 2 kualifikasi dan tujuan penulis; 3 simpulan sederhana mengenai konten tulisan; dan 4 kegunaanpentingnya sumber yang dirujuk dalam menjawab permasalahan yang telah dirumuskan 9 . 7 Zamrotul Faiqoh, Skripsi : Analisis Peletakan Genetic Moment Sejarah Matematika pada Aktivitas Pembelajaran Siswa. Surabaya: UIN Sunan Ampel, 2013, 74-75. 8 Moh. Nasir, Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 62. 9 The USCS University Library, Write a Literatur Review, diakses dari http:guides.library.ucsc.eduwrite-an-annotated-bibliography, pada tanggal 28 Juli 2015. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 71 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Penyebab Kemajuan Perkembangan Matematika di Negara-

Negara Islam pada Abad Pertengahan 1. Deskripsi Data Menurut Farid Hasyim dalam “Ilmu Pengetahuan dan Perkembangannya: Tantangan Kemajuan dan Kemunduran Dunia Islam” menjelaskan, berdasarkan catatan sejarah, perkembangan ilmu pengetahuan memfokuskan kajiannya dengan apa yang terjadi di masa lalu yang berkaitan dengan penemuan-penemuan ilmiah dan juga proses penemuan yang kompleks serta ide yang berkembang dari waktu ke waktu 1 . Berdasarkan kutipan di atas, dapat dideskripsikan bahwa perkembangan matematika tidak bisa dilepaskan dari kajian ilmiah dan proses penemuan-penemuan ilmiah yang terjadi pada masa lalu. Proses penemuan ilmiah ini terus berkembang dengan ide-ide yang kompleks dari waktu ke waktu. Menurut Mehdi Nakosteen dalam “Kontribusi Islam a tas Dunia Intelektual Barat”, menyatakan bahwa tersebarnya ilmu pengetahuan Yunani ke penjuru dunia timur dikarenakan orang-orang Kristen Ortodoks menerapkan pemisahan sekte- sekte karena alasan perbedaan doktrinal. Orang Kristen yang berada di bawah doktrin gereja mengucilkan orang-orang yang berbeda pendapat. Karena paksaan para pendeta mereka akhirnya berpindah kepada kebudayaan lain yang bisa menerima keberadaannya dan untuk memperoleh perlindungan. Mereka yang berbeda pendapat akhirnya berpindah ke negara Arab dan Persia dengan membawa warisan ilmu pengetahuan terutama ilmu kedokteran, matematika, astronomi, teknologi dan filsafat untuk membantu melestarikannya 2 . 1 Farid Hasyim, “Ilmu Pengetahuan dan Perkembangannya : Tantangan Kemajuan dan Kemunduran Dunia Islam”, Ulul Albab Jurnal Studi Islam. Vol. 13. No. 1. 2012, 1. 2 Mehdi Nakosteen, Kontribusi Islam atas Dunia Intelektual Barat, Surabaya: Risalah Gusti, 1996, 18.