Pendidikan akhlak yang di maksud dalam penelitian ini adalah pendidikan Sasaran dalam penelitian ini adalah hanya dibatasi pada pola, tantangan dan

10

G. Metode Penelitian

Metode penelitian yang diterapkan oleh peneliti menggunakan beberapa metode yang relevan untuk mendukung dalam pengumpulan data dan penganalisan data. Yang meliputi : 1. Jenis dan Pendekatan Penelitian Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu sutau pendekatan yang digunakan untuk mengolah data tanpa menggunakan hitungan angka statistik, namum melalui pemaparan pemikiran pendapat para ahli atau fenomena yang ada dalam kehidupan masyarakat. 10 Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian library research yaitu mengumpulkan data atau karya tulis ilmiah yang bertujuan dengan objek penelitian atau pengumpulan data yang bersifat kepustakaan atau telaah yang dilaksanakan untuk memecahkan suatu masalah yang pada dasarnya tertumpu pada penelaahan kritis dan mendalam terhadap bahan-bahan pustaka yang relevan. 2. Sumber data Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua jenis sumber data yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah karya-karya yang ditulis sendiri oleh tokoh yang diteliti. Dalam penelitian ini data primer yang digunakan adalah buku yang merupakan karya HAMKA 10 Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001, h. 1 11 seperti diantaranya Falsafah Hidup, Lembaga Budi, Lembaga Hidup HAMKA, Tasawuf Modern, Pelajaran Agama Islam, Tafsir Al-Azhar, Akhlakul Karimah, Pandangan Hidup Muslim, Iman Dan Amal Shaleh. Sedangkan yang menjadi sumber data sekunder adalah literatur baik berupa buku atau tulisan-tulisan tokoh lain yang didalamnya terdapat uraian tentang pemikiran HAMKA tentang pendidikan atau yang lebih khusus lagi tentang pendidikan Akhlak ataupun literatur lainnya yang sesuai dengan pembahasan.

3. Teknik pengumpulan data

Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data penelitian kepustakaan library research, yaitu penelitian dengan mengumpulkan data- data yang memiliki relevansi dengan masalah yang dibahas, baik itu yang bersumber dari buku atau sumber tertulis lainnya makalah, artikel, atau laporan penelitian. 11 Maka, dalam pengumpulan data penulis menggunakan teknik dokumentasi artinya data dikumpulkan dari dokumen-dokumen baik yang berbentuk buku, jurnal, majalah, artikel maupun karya ilmiah lainnya yang berkaitan dengan judul yang diangkat penulis tentang pendidikan akhlak bagi peserta didik yaitu sumber primer dari karangan HAMKA sendiri dan juga buku-buku sekunder karangan tokoh-tokoh lainnya. 4. Teknik analisis data 11 Afifuddin dan Beni Ahmad Saebani, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Pustaka Setia, 2009, h. 17