3. Kerangka Kerja Teoritik
Tokoh yang mengembangkan operant conditioning adalah BF. Skinner Pengkondisian operan, salah satu aliran utama lainnya dari pendekatan terapi
yang berlandaskan teori belajar, melibatkan pemberian ganjaran kepada individu atas pemunculan tingkah lakunya yang diharapkan pada saat tingkah laku itu
muncul. Para konselor behavioral memandang kelainan perilaku sebagai kebiasaan yang dipelajari. Karena itu dapat diubah dengan mengganti situasi
positif yang direkayasa sehingga kelainan perilaku berubah menjadi positif.
4. Diagnosis
Permasalahan konseli yang sebenarnya terjadi yaitu konseli merasa nyaman dengan perilakunya saat ini yaitu merasa nyaman untuk selalu menyendiri
tertutup dengan dunia luar sehingga menghambat konseli untuk bersosialisasi dengan teman
– teman di sekolah maupun di rumah.
5. Prognosis
Permasalahan konseli dapat diselesaikan dengan cara membantu konseli untuk mendapatkan kesadarannya agar dapat merubah tingkah laku atau kebiasaan-
kebiasaan negatif atau tingkah laku yang tidak tepat yaitu tingkah laku yang tidak sesuai dengan tuntutan lingkungan dalam kasus ini adalah konseli tidak bisa
bersosialisasi dengan lingkungan sekolah maupun di rumah. Tingkah laku maladaftif terjadi karena kesalahpahaman dalam menanggapi lingkungan dengan
tepat. Seluruh tingkah laku manusia didapat dengan cara belajar dan dapat diubah dengan menggunakan prinsip-prinsip belajar.
6. Tujuan Konseling
Tujuan konseling behavioral berorientasi pada pengubahan atau modifikasi
perilaku konseli, yang di antaranya :
a Terbentuknya perilaku yang baru dari konseli. b Terbukanya konseli dengan teman
– teman di lingkungan sekolah maupun di rumah.
c Konseli tidak menjadi pribadi yang menyendiri. d Konseli menjadi pribadi yang lebih ceria dalam menjalani hidup di sekolah
dan di rumah.
7. Layanan Konseling
a Pendekatan yang Digunakan Pendekatan yang digunakan dalam kasus konseli adalah behavioristik.
Dimana Perilaku dipandang sebagai respon terhadap stimulasi atau perangsangan eksternal dan internal. Karena itu tujuan terapi adalah untuk
memodifikasi koneksi-koneksi dan metode-metode Stimulus-Respon S-R
sedapat mungkin. Kontribusi terbesar konseling behavioral adalah bagaimana memodifikasi perilaku melalui rekayasa lingkungan sehingga terjadi proses
belajar untuk perubahan perilaku.
b Teknik Teknik yang digunakan untuk mengatasi masalah konseli ada beberapa,
diantaranya : a. Mengonfrontasikan konseli
b. Memberikan pilihan – pilihan .
c. Operan condition.
c Langkah-langkah Konseling yang Ditempuh
a. Konselor bersama dengan konseli mengidentifikasi pikiran negatif yang ada pada diri konseli.
b. Konselor menegaskan tentang akibat dari pikiran negatifnya tersebut terhadap afektif dan perilakunya.
c. Konselor membantu konseli untuk mencoba agar adapat membuka pemikiran konseli ke arah yang lebih positif.
d. Konselor memberikan pilihan-pilihan terhadap konseli.
8. Hasil Layanan yang Dicapai
Kategori