BAB IV ASILING PANALITEN SAHA PIREMBAGANIPUN
A. Asiling Panaliten
1.
Tahap
Damel
Media
Anggenipun damel
media
piwulangan menika kedah nggatosaken
tahap- tahap
ingkang sampun dipuntemtokaken.
Tahap-tahap
menika dipunlampahi kanthi urut wiwit saking 1
tahap
nganalisis, 2
tahap
damel
desain media
, 3
tahap
damel
media
, 4
tahap validasi
saha
ujicoba media
, saha 5 asiling
tampilan
ipun
media
.
Tahap
damel
media
dipunandharaken kados ing ngandhap menika.
a.
Tahap
Nganalisis
Tahap
analisis minangka tahap wiwitan ingkang dipuntindakaken saderengipun
produk
dipundamel. Tahap analisis menika kaperang dados kalih, inggih menika
analisis kurikulum
saha
analisis
kawontenan siswa SMPN 2 Depok. Wonten ing perangan
analisis kurikulum
, panaliti maos saha mangertosi
kurikulum
ingkang dipunginakaken wonten ing piwulangan basa Jawi ing sekolah kasebut. Panaliti kedah nggatosaken
kompetensi inti
saha
kompetensi dasar
wonten ing
kurikulum.
Adhedhasar saking
kurikulum
2013 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
semester
genep,
kompetensi inti
ingkang dipuntemtokaken inggih menika “
memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata” saha
kompetensi dasar
“memahami geguritan”. Salajengipun kadamel
indikator
ing kang jumbuh kaliyan
kompetensi
kalawau.
Indikator
ingkang dipundamel kangge nggayuh
kompetensi
inggih menika: 1 siswa saged manggihaken
unsur-unsur pembangun
geguritan, 2 siswa saged ngandharaken piwulang moral utawi budi pakarti wonten geguritan Lola,
Piweling, Bektiku Kagem Biyung, Narkoba, saha Wutah Getihku, 3 siswa saged ngandharaken wosing geguritan Lola, Piweling, Bektiku Kagem Biyung,
Narkoba, saha Wutah Getihku. Salajengipun
kurikulum
menika dipuncermati, lajeng panaliti nindakaken
observasi
dhateng kawontenan siswa SMPN 2 Depok. Saking asiling
pengamatan
panaliti dhateng kawontenan siswa kasebut, katingal wonten pinten-pinten perkawis ingkang tuwuh nalika piwulangan. Perkawis-perkawis ingkang tuwuh
inggih menika siswa ngraosaken angel anggenipun nyinaoni materi geguritan saha dereng wontenipun
media
piwulangan ingkang mbiyantu guru ngandharaken materi sarta mbiyantu siswa nyinau materi geguritan kanthi gampil.
Adhedhasar perkawis menika, salajengipun panaliti rembagan kaliyan guru basa Jawi bilih badhe kadamel
media
piwulangan nyemak geguritan ingkang awujud
CD Compact Disk
ngginakaken
program Adobe Flash CS5. Media
menika saged dipunginakaken minangka
media alternatif
wonten ing proses piwulangan nyemak geguritan ugi saged dipunginakaken siswa piyambak wonten
ing griya.
b.
Tahap
Damel
Desain Media
Tahap
damel
desain media
inggih menika dipunwiwiti kanthi damel
desain produk media
piwulangan. Wonten
tahap
menika, panaliti nemtokaken
desain produk
kanthi damel
flowchart
.
Flowchart
inggih menika
diagram alur