G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Aspek
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan - Salam, berdoa, dan presensi
- Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran - Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran - Guru memberi motivasi berupa
manfaat belajar geguritan 10 menit
Kegiatan Inti Eksplorasi Siswa mengamati video geguritan
dari media pembelajaran 60 menit
Elaborasi - Siswa beserta guru melakukan
diskusi untuk mencari simpulan tentang pengertian, ciri-ciri, dan
unsur-unsur pembangun geguritan dari contoh geguritan
yang disimak
- Siswa beserta guru melakukan diskusi untuk mencari simpulan
isi dari geguritan yang disimak - Siswa beserta guru melakukan
diskusi untuk mencari ajaran moral dari geguritan yang
disimak
Konfirmasi Siswa dibantu oleh guru membuat kesimpulan berkaitan dengan
geguritan Penutup
- Guru memeberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya
- Guru dan siswa mereview hasil kegiatan pembelajaran
- Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdoa dan salam
10 menit
H. Penilaian
1. Butir Penilaian
Soal A 1.
Puisi Jawi
modern
ugi dipunwastani … a.
Parikan b.
Geguritan c.
Wangsalan d.
Saloka 2.
Tembung geguritan milabukanipun saking tembung lingga … a.
Gurita b.
Gurit c.
Gegurit d.
Guritan 3.
Tegesipun tembung “gurit” inggih menika … a.
Tembang b.
Gancaran c.
Parikan d.
Guneman 4.
Ingkang kalebet titikanipun geguritan inggih menika … a.
Wujudipun gancaran b.
Kaiket guru gatra, guru lagu, saha guru wilangan c.
Ngginakaken basa padintenan 5.
Ingkang kalebet unsur geguritan inggih menika … a.
Alur
b.
Penokohan
c. Gegambaran
d.
Sudut pandang
6. Solah bawa
penyair
dhateng pamaos utawi tiyang ingkang mirengaken geguritan dipunwastani …
a. Lelewaning basa
b. Tema
c. Titi swara
d. Piwulang
7. Wos utawi
ide pokok
wonten ing geguritan dipunwastani …
a. Pamilihing tembung
b. Tema
c. Lelewaning basa
d. Piwulang
8. Wosing geguritan ingkang ngemok aspek ajaran moral saha budi pakarti
dipunwastani … a.
Piwulang b.
Pamilihing tembung c.
Gegambaran d.
Tema 9.
Lelewaning basa ingkang dipunginakaken kangge nggambaraken
benda- benda
mati utawi perangan ingkang mati dipunwastani … a.
Metafora
b.
Personifikasi
c.
Hiperbola
d.
Sinekdoke
10. Salah satunggaling titikanipun geguritan inggih mneika “menthes”,
tegesipun ... a.
Boten kaiket guru gatra, guru lagu, saha guru wilangan b.
Boten wujud ukara ingkang nggladrah gancaran c.
Tetembunganipun gadhah makna ingkang lebet d.
Ngemu purwakanthi swara, sastra, lan basa
Soal B
1. Geguritan kanthi irah-irahan “Bektiku Kagem Biyung” kaanggit dening …
a. Wiranto
b. Wiratno
c. Wiyatno
d. Wiyono
2. Raos ingkang kagambaraken dening Wiratno wonten ing geguritan
“Bektiku Kagem Biyung” inggih menika … a.
Bingah b.
Kuciwa c.
Haru
d. Sedhih
3. Tema saking geguritan “Bektiku Kagem Biyung” inggih menika …
a. Ibu ingkang remen tetulung
b.
Perjuangan
ibu dhateng ingkang putra c.
Putra ingkang dereng saged dados tiyang luhur d.
Putra ingkang tansah pikantuk prahara 4.
Piwulang ingkang kapanggihaken wonten ing geguritan “Bektiku Kagem Biyung” inggih menika …
a. Ibu menika kedah ngraosaken lara lapa anggenipun ngrumati putra
b. Putra menika kedah bekti dhateng tiyang sepuhipun, mliginipun ibu
Kategori