Nganalisis Caranipun Nganalisis Data
Indikator
ingkang dipundamel kangge nggayuh
kompetensi
inggih menika: 1 siswa saged manggihaken
unsur-unsur pembangun
geguritan, 2 siswa saged ngandharaken piwulang moral utawi budi pakarti wonten geguritan Lola,
Piweling, Bektiku Kagem Biyung, Narkoba, saha Wutah Getihku, 3 siswa saged ngandharaken wosing geguritan Lola, Piweling, Bektiku Kagem Biyung,
Narkoba, saha Wutah Getihku. Salajengipun
kurikulum
menika dipuncermati, lajeng panaliti nindakaken
observasi
dhateng kawontenan siswa SMPN 2 Depok. Saking asiling
pengamatan
panaliti dhateng kawontenan siswa kasebut, katingal wonten pinten-pinten perkawis ingkang tuwuh nalika piwulangan. Perkawis-perkawis ingkang tuwuh
inggih menika siswa ngraosaken angel anggenipun nyinaoni materi geguritan saha dereng wontenipun
media
piwulangan ingkang mbiyantu guru ngandharaken materi sarta mbiyantu siswa nyinau materi geguritan kanthi gampil.
Adhedhasar perkawis menika, salajengipun panaliti rembagan kaliyan guru basa Jawi bilih badhe kadamel
media
piwulangan nyemak geguritan ingkang awujud
CD Compact Disk
ngginakaken
program Adobe Flash CS5. Media
menika saged dipunginakaken minangka
media alternatif
wonten ing proses piwulangan nyemak geguritan ugi saged dipunginakaken siswa piyambak wonten
ing griya.
b.
Tahap
Damel
Desain Media
Tahap
damel
desain media
inggih menika dipunwiwiti kanthi damel
desain produk media
piwulangan. Wonten
tahap
menika, panaliti nemtokaken
desain produk
kanthi damel
flowchart
.
Flowchart
inggih menika
diagram alur
kangge nggampilaken nalika damel
rancangan program media
piwulangan. Salajengipun panaliti ngempalaken
sumber-sumber pustaka
ingkang badhe dipundamel
referensi
kangge materi nyemak geguritan. Sasampunipun materi dipunkempalaken, panaliti lajeng nemtokaken
wujuding materi saha
evaluasi
-nipun. Materi dipunperang dados sekawan
sub
materi, inggih menika
video
geguritan, pangertosan geguritan, titikanipun geguritan, sarta unsur-unsur
pembangun
geguritan. Wondene
evaluasi
dipunperang dados kalih, inggih menika
evaluasi
I ingkang ngengingi materi nyemak geguritan sarta
evaluasi
II ingkang ngengingi
video
geguritan.
Evaluasi
dipundamel kanthi wujud
pilihan ganda
.
Video
geguritan ingkang dipunginakaken menika dipun
rekam
piyambak. Ingkang maos inggih menika sedherek Kinanti Kusuma Ningrum. Piyambakipun minangka alumni mahasiswa program studi
Pendidikan Bahasa Jawi UNY ingkang sampun asring maos geguritan wonten ing adicara-adicara.
Salajengipun, materi ingkang sampun dipunkempalaken dipunwujudaken dados
naskah media
piwulangan jumbuh kaliyan
flowchart
ingkang dipundamel.
Naskah media
piwulangan menika ngewrat wedharan pambuka
media
, pitedah panganggening
media
,
kompetensi
, materi nyemak geguritan, gladhen,
glosarium
, kapustakan,
profil
, saha panutup
media
c.
Tahap
Damel
Media
Adhedhasar
naskah media
piwulangan ingkang dipundamel, salajengipun damel
media
piwulangan nyemak geguritan kanthi
program Adobe Flash CS5
. Tahap damel
media
dipunwiwiti kanthi cara damel
layout
saha
background