Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pembelajaran

7. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melului pengembangan berbagai keterampilan dalam Administrasi Keuangan. 32. Menyadari bahwa Tuhan Yang Maha Esa memerintahkan kepada manusia untuk mencatat setiap kegiatan ekonomi agar terjadi keakuratan, ketertiban, kepercayaan terhadap hasil yang diperoleh. 33. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam kegiatan pembelajaran 34. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran. 35. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan perkantoran. 36. Menelaah alur pembayaran uang tunai melalui kas 37. Melakukan pembayaran uang tunai melalui kas

U. Indikator Pencapaian Kompetensi

23. Mengaplikasikan sikap kesungguhan, disiplin, rasa ingin tahu, serta bertanggung jawab dalam proses pembelajaran. 24. Terlibat aktif dalam pembelajaran menjelaskan pengetahuan tentang Mencatat proses penerimaan dan pengeluaran uang . 25. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok. 26. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 27. Menjelaskan alur pembayaran uang tunai melalui kas 28. Menjelaskan pembayaran uang tunai melalui kas 29. Mengimplementasikan Administrasi Keuangan dalam kehidupan sehari-hari.

V. Tujuan Pembelajaran

Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran Administrasi Keuangan ini diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menyampaikan pertanyaan, memberi saran dan kritik serta dapat: 18. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan alur pembayaran uang tunai melalui kas. 19. Setelah melakukan diskusi kelompok, siswa dapat menjawab pertanyaan bagaimana alur pembayaran uang tunai melalui kas. 20. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mendeskripsikan bagaimana Proses pembayaran uang tunai melalui kas 21. Setelah melakukan diskusi kelompok, siswa dapat menjawab pertanyaan bagaimana Proses pembayaran uang tunai melalui kas 22. Setelah memperhatikan penjelasan guru, siswa dapat mengimplementasikan alur pembayaran uang tunai melalui kas serta Proses pembayaran uang tunai melalui kas dalam kehidupan sehari-hari.

W. Materi Pembelajaran

k. Alur pembayaran uang tunai melalui kas l. Proses pembayaran uang tunai melalui kas m. Mengimplementasikan alur pembayaran uang tunai melalui kas serta Proses pembayaran uang tunai melalui kas dalam kehidupan sehari-hari

X. Metode Pembelajaran

Pendekatan pembelajaran: pendekatan scientific learning. Model pembelajaran: STUDENT TEAMS- ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD Metode pembelajaran: Ceramah interaktif, Tanya jawab, Diskusi

Y. Media alat Pembelajaran dan Sumber Pembelajaran