R ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
A. Kompetensi Inti
5. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 6. Menghayati dan mengamalkan perilaku-perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, respontif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 7. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual
dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah. 8. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
B. Kompetensi Dasar
6. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya pengembangan berbagai ketrampilan yang salah satunya melalui
pengembangan berbagai keterampilan dalam Administrasi Keuangan. Nama Sekolah
: SMK Muhammadiyah 2 Klaten Mata Pelajaran
: Administrasi Keuangan KelasSemester
: XI Administrasi Perkantoran 11 Satu Materi Pokok
: Mendefinisikan fungsi
Administrasi Keuangan
Pertemuan Ke : 2
Alokasi Waktu : 3x45 Menit
7. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melului pengembangan
berbagai keterampilan dalam Administrasi Keuangan. 13. Menyadari bahwa Tuhan Yang Maha Esa memerintahkan kepada
manusia untuk mencatat setiap kegiatan ekonomi agar terjadi keakuratan, ketertiban, kepercayaan terhadap hasil yang diperoleh.
14. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam kegiatan pembelajaran
15. Menujukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan
pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran. 16. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan perkantoran.
17. Meyakini penerapan administrasi keuangan dalam berbagai aktivitas merupakan salah satu perintah Tuhan Mengelola administrasi keuangan di
unit kerja tertentu. 18. Mendefinisikan fungsi Administrasi Keuangan.
19. Mengklasifikasikan fungsi Administrasi Keuangan di berbagai instansilembaga
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
9. Mengaplikasikan sikap kesungguhan, disiplin, rasa ingin tahu, serta bertanggung jawab dalam proses pembelajaran.
10. Terlibat aktif dalam pembelajaran menjelaskan pengetahuan tentang
Hakikat Administrasi Keuangan . 11. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok.
12. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 13.
Menjelaskan Pengelolaan Kas Kecil 14.
Menjelaskan fungsi Administrasi Keuangan di berbagai Instansilembaga.
15. Mengimplementasikan Pengelolaan Kas Kecil di berbagai
Instansilembaga.
D. Tujuan Pembelajaran
Kategori