KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan diskusi dan
praktek perencanaan dan pengelolaan perjalanan
wisata.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi melaksanakan praktek
perencanaan dan
pengelolaan perjalanan wisata dan melaporkan
hasil praktek perencanaan dan
pengelolaan perjalanan wisata
3.2 Menjelaskan komponen-komponen
wisata 4.2
Mempresentasikan komponen-komponen
wisata
1.1 Menunjukan keimanan sebagai rasa syukur dan
keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta
karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh
Sang pencipta Perjalanan wisata
Ciri-ciri perjalanan wisata
Mengamati
Mengamati media elektronik dan media cetak tentang perjalanan
wisata Mengamati ciri-ciri perjalanan
wisata
Menanya
Tanya jawab mengenai perjalanan wisata
Tugas Menjelaskan
perjalanan wisata
Observasi Ceklist lembar
pengamatan praktek perjalanan wisata
6 JP
FilmGambar
Bahan ajar
Buku lain yang relevan
Majalah
Brosurbooklet
Internet
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR EksperimenEksplorasi
Eksplorasi untuk menemukan ciri- ciri perjalanan wisata
Mengasosiasi Menyimpulkan hasil eksplorasi
perjalanan wisata
Mengomunikasikan Mempresentasikan perjalanan
wisata
Portofolio Hasil presentasi
mengenai praktek perjalanan wisata
Tes Tes tertulis bentuk
uraian danatau pilihan ganda tentang
komponen-komponen wisata
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan
alam semesta dari semua unsur di dalamnya
2.1 Menunjukan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin
tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,
bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif,
inovatif dan peduli lingkungan dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan diskusi dan
praktek perencanaan dan pengelolaan perjalanan
wisata.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan praktek
perencanaan dan pengelolaan perjalanan
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
wisata dan melaporkan hasil praktek perencanaan
dan pengelolaan perjalanan wisata
3.3 Mendeskripsikan perjalanan wisata
4.3 Mempresentasikan perjalanan wisata
1.1 Menunjukan keimanan sebagai rasa syukur dan
keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta
karena menyadari keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh
Sang pencipta
Perencanaan perjalanan wisata
Pengelolaan
perjalanan wisata
Arti penting perencanaan dan
pengelolaan perjalanan wisata
Mitra kerja dalam
perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
Mengamati
Mengamati media elektronik dan media cetak tentang perencanaan
dan pengelolaan perjalanan wisata
Menanya
Tanya jawab mengenai perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
EksperimenEksplorasi
Membuat perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata
Eksplorasi dengan membandingkan perencanaan dan
pengelolaan perjalanan wisata dari media elektronik dan media cetak
Mengasosiasi Menyimpulkan keunggulan dan
kelemahan hasil pembuatan perencanaan dan pengelolaan
Tugas Menjelaskan arti
penting perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
Observasi Ceklist lembar
pengamatan praktek dalam membuat
perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
Portofolio Hasil presentasi
mengenai pembuatan perencanaan dan
pengelolaan perjalanan wisata
6 JP
Bahan ajar
Buku lain yang relevan
Majalah
Brosurbooklet
Internet
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
perjalanan wisata
Mengomunikasikan Mempresentasikan hasil
pembuatan perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata
Mempresentasikan hasil kesimpulan dari perbandingan
perencanaan dan pengelolaan wisata dari berbagai sumber.
Tes Tes tertulis bentuk
uraian danatau pilihan ganda tentang
perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan
alam semesta dari semua unsur di dalamnya
2.1 Menunjukan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin
tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,
bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif,
inovatif dan peduli lingkungan dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan diskusi dan
praktek perencanaan dan pengelolaan perjalanan
wisata.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan praktek
perencanaan dan
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
pengelolaan perjalanan wisata dan melaporkan
hasil praktek perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
3.4 Mendeskripsikan perencanaan dan