Uji Normalitas Uji Linieritas

67 Sangat Tidak Setuju = Mi – 1 SDi = 24 Sutrisno Hadi, 2004: 135 Tabel 12. Distribusi Data Per Indikator Variabel Motivasi Kepala Sekolah No. Indikator Mean Persentase 1 Motivasi Ekstrinsik 13.2 36.67 2 Motivasi Instrinsik 22.8 63.33 Jumlah 36 100 Berdasarkan Tabel 12 tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam motivasi Kepala Sekolah di SMKN 2 Pengasih, paling tinggi pada indikator motivasi ekstrinsik sebesar 22,8 atau 63,33, sedangkan paling rendah pada indikator motivasi instrinsik sebesar 13,2 atau 36,67.

B. Uji Analisis Data

Uji analisis data digunakan sebagai penentu terhadap analisis data yang digunakan untuk pengujian hipotesis. Uji analisis data dalam pengujian ini adalah ada 3 macam yaitu uji normalitas, uji linieritas, dan uji multikolinieritas.

1. Uji Normalitas

Uji normalitas yang digunakan untuk menguji apakah dalam model regresi, variabel pengganggu atau residual memiliki distribusi normal. Seperti yang sudah kita ketahui bahwa uji t dan F mengasumsikan bahwa nilai residual mengikuti dstribusi normal. Jika asumsi ini dilanggar maka uji statistik tidak valid untuk jumlah yang sampel sedikit. Tabel 13. Rangkuman Hasil Uji Normalitas X1 X2 Y Asymp. Sig. 2- tailed 0,649 0,164 0,513 68 Berdasarkan nilai probability pada kolom Asymp. Sig. 2-tailed, dapat diambil kesimpulan sebagai kepemimpinan kepala sekolah adalah terdistribusi normal 0,6490,05, motivasi 0,1640,05, dan kinerja guru 0,5130,05.

2. Uji Linieritas

Uji linieritas seperti yang sudah dijelaskan pada bab 3 dimaksudkan untuk mengetahui kelayakan variabel bebas untuk memprediksi variabel Y. Teknik yang dapat digunakan untuk mengujinya dengan menganalisis koefisien korelasi masing-masing variabel bebas dengan Y. Jika nilainya 0,05 maka bersifat linier, dan jika nilainya 0,05 maka bersifat tidal linier Imam Ghozali, 2011: 116. Dan berdasarkan perbandingan F tabel dan F hitung , jika F tabel F hitung maka bersifat linier, dan jika F tabel F hitung maka bersifat tidak linier. Tabel 14. Hasil Uji Linieritas Variabel Ftabel Fhitung Sign Kesimpulan YX1 2,89 6,313 0,02 Linier YX2 2,89 12,474 0,002 Linier Berdasarkan nilai F tabel , F linierity dan kolom signifikasi pada baris linierity pada tabel di atas, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. a. Pada uji linieritas variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah X 1 dengan variabel Kinerja Guru Y diperoleh hasil nilai F linierity = 6,313. Sedangkan nilai F tabel pada taraf signifikansi 5 dengan dk pembilang 1 dan dk penyebut 34 adalah 2,89. Sehingga F tabel F linierity 2,896,313, maka hubungan kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru adalah linier. 69 b. Pada uji linieritas Motivasi X 2 dengan variabel Kinerja Guru Y diperoleh hasil nilai F linierity = 12,474. Sedangkan nilai F tabel pada taraf signifikansi 5 dengan dk pembilang 1 dan dk penyebut 34 adalah 2,89. Sehingga F tabel F linierity 2,8912,474, maka hubungan Komunikasi Internal terhadap Kinerja Guru adalah linier.

3. Uji Multikolonieritas

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, FASILITAS DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 NGARINGAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Kontribusi Kepemimpinan, Fasilitas Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 2 Ngaringan Kabupaten

0 3 15

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, FASILITAS DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 NGARINGAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Kontribusi Kepemimpinan, Fasilitas Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 2 Ngaringan Kabupaten

0 2 12

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di MTs Negeri Se-Kabupaten Sragen.

0 2 15

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di MTs Negeri Se-Kabupaten Sragen.

0 2 13

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, MOTIVASI DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA GURU DI SD Kontribusi Kepemimpinan, Motivasi dan Supervisi terhadap Kinerja Guru di SD Negeri Se-Gugus Sultan Agung UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Pucakwangi Pati.

0 0 17

SD NEGERI KEPEK Kepek, Pengasih, Pengasih, Kulon Progo.

0 0 91

KUALITAS PELAYANAN PUBLIK DI KANTOR KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO.

1 6 184

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9

Pengaruh supervisi akademik, peran serta pada musyawarah guru mata pelajaran dan motivasi guru terhadap kinerja guru SMK negeri di Kabupaten Kulon Progo

0 1 10

Pengaruh kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, iklim sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada SMP di Kecamatan Samigaluh Kulon Progo Yogyakarta

0 0 7