IV-3 serta pemukiman Kota Malang. Makna wawasan lingkungan sosial, budaya, alamiah
dalam pembangunan akan memberikan nilai tambah bagi pembangunan bukan hanya berorientasi pada pembangunan fisik dan perekonomian pertumbuhan dan pemerataan
ekonomi, tetapi juga orientasi pada konservasi conservation orientations, dan berorientasi pada masyarakat community orientations.
Sejahtera, artinya bahwa pelaksanaan pembangunan yang dilaksanakan di
Kota Malang kesemuanya diarahkan pada peningkatan kesejahteraan masyarakat, baik secara materiil maupun spirituil. Dalam rangka mewujudkan kesejahteraan masyarakat,
pemerintah memfasilitasi, mendorong dan menjamin keberlangsungan peningkatan kegiatan perekonomian kota, melalui kebijakanan-kebijakan yang berpihak kepada
masyarakat.
IV.2. MISI
Dalam rangka mewujudkan Visi Kota Malang tersebut, maka penyelenggaraan pemerintahan Kota Malang mengemban misi-misi pembangunan untuk 20 tahun ke
depan sebagai berikut :
a. Menjadikan Kota Malang sebagai Kota Pendidikan yang berorientasi global dengan kearifan lokal
Posisi Kota Malang yang strategis dengan iklim yang kondusif menjadikan Malang sebagai kota tujuan pendidikan untuk Wilayah Timur Indonesia serta
menjadikan Kota Malang sebagai rujukan pengembangan bidang pendidikan, baik dalam lingkup nasional maupun global. Melalui pembangunan bidang pendidikan
diharapkan tingkat kesejahteran masyarakat akan meningkat, karena tingkat pendidikan masyarakat yang tinggi dengan kompetensi yang sesuai dengan dunia kerja
yang berorientasi kompetensi global dan memilki kearifan lokal dapat dengan mudah memasuki dunia kerja. Keberhasilan capaian kualitas pendidikan di Kota Malang baik
dalam tata kelola maupun outcomes-nya akan menjadi rujukan nasional dan internasional, yang pada akhirnya akan meningkatkan kinerja bidang “industri”
kependidikan dan “pariwisata” pendidikan.
b. Mewujudkan SDM yang Berkualitas dengan Penguasaan, Pengembangan dan Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang Berbudaya
Mewujudkan visi Kota Malang melalui peningkatan pembangunan SDM tenaga kependidikan, masyarakat dan aparatur pemerintahan, yang berkualitas
dengan penguasaan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi yang
IV-4 berlandaskan pada nilai agama, etika dan sosial budaya secara menyeluruh dalam
rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat seutuhnya baik jasmani maupun rohani. Peningkatan kuantitas tenaga kependidikan yang berkualitas, yang akan
meningkatkan kualitas sistem dan metode pendidikan di semua level PAUD, TK, SD, SMP, SMK, SMA dan Perguruan Tinggi.
c. Mewujudkan lingkungan kota yang kondusif sebagai kota pendidikan yang berkualitas
