Sumber Data Wilayah Penelitian Populasi

87 Survey merupakan tehnikmetode penelitian yang dimaksudkan untuk memperoleh informasi dari suatu sample dalam suatu populasi untuk kemudian dianalisis guna memperoleh generalisasi atas populasi dimana sample itu diambil atau ditarik.

B. Sumber Data, Wilayah Penelitian, Populasi, dan Sampel

1. Sumber Data

Suharsimi Ari kunto 2010:87 mengemukakan bahwa yang dimaksud dengan sumber data adalah : subjek dari mana data diperoleh ,berpegang pada pengertian tersebut, maka yang menjadi sumber data adalah; guru-guru sekolah dasar negeri yang ada di Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya.

2. Wilayah Penelitian

Lokasi penelitian adalah SDN diwilayah Kec.Indihiang yang berada dilingkungan dinas pendidikan Kota Tasikmalaya.lokasi penelitian tersebut diasumsikan sekolah yang berdekatan dengan tiga wilayah kabupaten yakni Kabupaten Tasikmalaya, kabupaten Ciamis dan kota Tasikmalaya. Dengan responden adalah guru guru SDN yang berstatus PNS yang tersebar di 19 sekolah. Yang merupakan daerah pusat pengembangan perkotaan dan merupakan jalur strategis terhadap tiga kabupaten dan kota di Jawa Barat.

3. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : objek serta subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang di tetapkan oleh peneliti untuk di pelajari dan kemudian di tarik kesimpulannya. Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi juga obyek dan benda – benda alam yang lain. Populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada pada obyek dan subyek yang di pelajari, tetapi meliputi 88 seluruh karakteristik atau sifat yang dimiliki oleh subyek atau obyek itu Sugiyono, 2008 : 117 . Teknik sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang akan digunakan dalam penelitian. Teknik sampling dapat dikelompokan menjadi dua yaitu : probability sampling dan non probability sampling. Probability sampling meliputi, simple random, proportionate stratified random, disproportionate tratified random, dan area random. Non-probability sampling meliputi, sampling sistematis, sampling kuota, sampling aksidental, purposive, sampling jenuh, dan snowball sampling Sugiyono,2008:119. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SD di Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya pada 19 sekolah dengan jumlah populasi guru 204 orang. Tabel 3.1. Jumlah Guru PNS di Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya NO SEKOLAH JUMLAH GURU 1 SDN Indihiang 13 2 SDN Indihiang Gadis 12 3 SDN Pakemitan 9 4 SDN Sindangpalay 1 10 5 SDN Sindangpalay 2 10 6 SDN Sindangpalay 3 9 7 SDN Sindangpalay 4 7 8 SDN Sukamaju 1 15 9 SDN Sukamaju 2 11 10 SDN Sukamaju 3 10 11 SDN Parakanyasag 1 14 12 SDN Parakanyasag 2 11 13 SDN Parakanyasag 3 7 14 SDN Parakanyasag 4 9 15 SDN Sirnagalih 1 11 16 SDN Sirnagalih 2 12 17 SDN Paozan 10 18 SDN Cibungkul 13 19 SDN Panyingkiran 11 Jumlah 204 Sumber Data: Dinas Pendidikan Kecamatan Indihiang 89

4. Sampel

Dokumen yang terkait

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DABIN I KECAMATAN CILACAP TENGAH KABUPATEN CILACAP

1 13 225

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN WONOGIRI

0 5 144

PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMATAN KERTASARI KABUPATEN BANDUNG.

0 1 17

PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMATAN KERTASARI KABUPATEN BANDUNG.

0 2 46

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MUTU LAYANAN AKADEMIK PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN CICALENGKA.

0 6 12

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMK NEGERI DI WILAYAH KABUPATEN BANDUNG BARAT.

0 3 52

PENGARUH KEPEMIMPINANKEPALA SEKOLAH DAN KREATIVITAS KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS KINERJA MENGAJAR GURU PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CIHIDEUNG KOTA TASIKMALAYA pada SD di Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya.

0 0 52

PENGARUH KINERJA MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI: Studi Deskriftif Terhadap Guru Sekolah Dasar di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Gunungtanjung Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2009.

1 1 60

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN PAGUYANGAN KABUPATEN BREBES.

0 0 86

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS WIRATNO KECAMATAN CILACAP TENGAH

0 2 86