commit to user
16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian
Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama SMP Negeri 14 Surakarta pada siswa kelas VIII A Tahun Pelajaran 20102011.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan secara bertahap yang secara garis besar,dibagi menjadi tiga tahap, yaitu:
a. Bulan Februari 2010 - Juni 2010: tahap persiapan meliputi kegiatan observasi di kelas, pengajuan judul skripsi, pembuatan proposal skripsi, seminar
proposal, perijinan penelitian, survei sekolah yang bersangkutan, dan konsultasi instrument penelitian.
b. Bulan Agustus 2010 - September 2010: tahap penelitian meliputi semua kegiatan yang dilaksanakan di lapangan, yaitu pengambilan data.
c. Bulan September - selesai: tahap penyelesaian meliputi pengolahan data dan penyusunan laporan.
B. Metode Penelitian
Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian Tindakan Kelas PTK. Penelitian berisi tentang informasi yang bermanfaat untuk mengambil suatu
keputusan yang bijak tentang metode yang tepat dalam pelaksanaan pembelajaran demi peningkatan profesionalisme guru, prestasi siswa, kelas, dan sekolah secara
keseluruhan. Penelitian tindakan kelas diterapkan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan keaktifan belajar biologi siswa. Pelaksanaan dari
penelitian tindakan kelas dengan metode kooperatif Jigsaw dilakukan dalam beberapa siklus. Sukardi 2001: 214-215 menyatakan penelitian tindakan kelas secara garis
besar terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan planning, tindakkan acting, pengamatan observing, dan refleksi reflecting.
commit to user
C. Data dan Teknik Pengumpulan Data 1. Data Penelitian
a. Data Penelitian Data penelitian diperoleh dari dokumentasi observasi yang berasal dari
catatan lapangan tentang pelaksanaan pembelajaran yang berlangsung. Hasil observasi berdasarkan pengamatan digunakan lembar observasi,wawancara dengan
guru dan siswa dan pemberian angket. b. Sumber Data
Tiga sumber data penting yang disajikan sebagai sasaran penggalian dan pengumpulan data serta informasi penelitian adalah
1 Tempat dan peristiwa berlangsungnya aktivitas pembelajaran siswa kelas VIIIA SMP Negeri 14 Surakarta
2 Informan meliputi guru biologi, dan siswa kelas VIIIA SMP Negeri 14 Surakarta.
3 Dokumentasi atau arsip, yang antara lain berupa silabus, rencana pelaksanaan pembelajaranRPP dan buku referensi mengajar.
2. Teknik Pengumpulan Data
Data diperoleh dari observasi langsung terhadap kegiatan pembelajaran, wawancara dengan guru dan siswa, pemberian angket dan dokumentasi.Secara
lengkap teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: a Kajian dokumen
Kajian dilakukan terhadap berbagai dokumen atau arsip setiap kurikulum, silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, nilai siswa, presensi siswa, buku atau materi
pelajaran. b Angket
Angket yang digunakan didasarkan pada skala Likert Sukardi, 2001: 146-147 yang sudah dimodifikasi. Angket berbentuk cek-list, yaitu suatu bentuk angket
commit to user
Sudjana, 1991: 84 dimana pengisi angket tinggal memberi tanda cek
√ pada kolom yang telah
disediakan. Alternatif jawaban tiap item ada lima. Teknik angket digunakan untuk mengukur keaktifan belajar siswa. Untuk item positif skor yang diberikan mulai dari
5 sampai 1, dapat dilihat pada Tabel 3.
Tabel 3. Skor Penilaian Angket Skor Untuk Aspek Yang Dinilai
Skor
+ -
Sangat Setuju SS Setuju S
Tidak Punya Pendapat TB Tidak Setuju TS
Sangat Tidak Setuju STS 5
4 3
2 1
1 2
3 4
5
c Wawancara Wawancara dilakukan dengan guru mata pelajaran dan dengan siswa yang
diambil secara acak. Wawancara bertujuan untuk mengadakan informasi balikan terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan. Waktu dan tempat wawancara
dilakukan untuk mendapat masukan yang mendalam setiap proses pembelajaran yang dapat dijadikan refleksi untuk perbaikan pada proses pembelajaran selanjutnya.
d Observasi Observasi merupakan suatu langkah sangat baik untuk memperoleh data
tentang pribadi dan tingkah laku setiap individu anak didik. Penelitian ini metode observasi digunakan untuk memperoleh data tentang keaktifan siswa terhadap materi
yang diajarkan guru. Pengisian dilakukan dengan memberi tanda check V pada pilihan yang tepat.
commit to user
D. Teknik Analisis Data
Kategori