Yudha Kuswandi, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Audio Program Musik Bertempo Cepat dan Lambat untuk
Meningkatkan Daya Ingat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
penelitian dan menguji hipotesis sehingga dapat menggambarkan apakah hipotesis penelitian tersebut diterima atau ditolak.
1. Penskoran
Penskoran di sini adalah dengan menghitung jumlah jawaban yang benar dari setiap soal. Jawaban yang benar diberi nilai satu dan jawaban yang salah
diberi nilai nol. Penskoran ini menggunakan rumus berikut :
S = x 100
Dengan: R = Jumlah jawaban yang benar
S = Skor siswa
n
= Jumlah Soal Pada penelitian ini mencari skor dilakukan dengan menggunakan
perhitungan dengan bantuan program Microsoft Office Excel 2010.
2. Menghitung rata-rata mean
Untuk mengetahui skor pretes maupun skor postes maka dimulai dengan menghitung rata
– rata atau mean dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
̅
Dengan: ̅ = rata-rata skor
= skor atau nilai siswa ke i = jumlah siswa
Yudha Kuswandi, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Audio Program Musik Bertempo Cepat dan Lambat untuk
Meningkatkan Daya Ingat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Pada penelitian ini untuk menghitung rata-rata mean dilakukan dengan menggunakan perhitungan dengan bantuan program Microsoft Office Excel
2010.
3. Menentukan nilai gain
Selisih antara skor pretes dan skor postes yaitu Gain. Untuk mengitung gain maka digunakan rumus sebagai berikut :
Dengan: G = gain;
= skor posttest; = skor pretest
Untuk menentukan nilai gain dilakukan dengan menggunakan perhitungan dengan bantuan program Microsoft Office Excel 2010.
4. Menentukan nilai gain ternormalisasi
“Gain ternormalisasi merupakan perbandingan antara skor gain aktual yaitu skor gain yang diperoleh siswa dengan skor gain maksimum yaitu skor
gain tertinggi yang mungkin diperoleh siswa ” Hake, 2002. Untuk
menghitung nilai gain ternormalisasi digunakan persamaan berikut.
Rata-rata gain yang dinormalisasi g dirumuskan sebagai berikut.
Dengan: = rata-rata gain yang dinormalisasi
= rata-rata skor posttest = rata-rata skor pretest
Nilai yang diperoleh kemudian diinterpretasikan pada tabel berikut :
Yudha Kuswandi, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Audio Program Musik Bertempo Cepat dan Lambat untuk
Meningkatkan Daya Ingat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.5 Interpretasi Gain yang dinormalisasi
Gain Ternormalisasi Interpretasi
0,00 h ≤ 0,30 Rendah
0,30 h ≤ 0,70 Sedang
0,70 h ≤1,00
Tinggi Hake, 2002
Untuk menentukan nilai gain dilakukan dengan menggunakan perhitungan dengan bantuan program Microsoft Office Excel 2010.
5. Uji Hipotesis
