Alat Pengumpul Data Teknik Pengumpulan Data dan Alat Pengumpulan Data

Astri Oktiva Budianti,2013 Penerapan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Sistem Pernafasan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu harus dijawab dengan benar oleh siswa dengan cara tertulis dengan bentuk soal-soal isian, dan pilihan ganda. Jika dikaitkan dengan penelitian ini, alasan menggunakan tes uraian adalah untuk melihat proses berfikir IPA siswa dalam mengerjakan LKPD secara kelompok dan evaluasi secara individu serta untuk mengetahui sejauhmana peningkatan kemampuan berfikir siswa dalam memahami materi tentang sistem pernapasan pada manusia. c. Instrumen non-tes Lembar observasi dalam peneliti ini digunakan sebagai panduan dalam mengamati dan memperoleh data tentang perilaku siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Jika dikaitkan dengan penelitian ini maka kegiatan pembelajaran yang akan diobservasi adalah aktivitas guru dan siswa selama pembelajaran berlangsung dengan menggunakan metode demonstrasi.

2. Alat Pengumpul Data

a. Pedoman Observasi Observasi atau pengamatan suatu teknik atau cara pengumpulan data dengan jalan mengadakan program atau terhadap kegiatan yang sedang berlangsung Saodih Sukmadinata, 2006 : 220. Dalam melaksanakan observasi cara yang paling tepat atau fektif adalah dengan menggunakan lembar observasi pengamatan, agar dalam pelaksanaan observasi dapat terarah dan menghasilkan data Astri Oktiva Budianti,2013 Penerapan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Sistem Pernafasan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu sesuai dengan yang dihasilkan dan sesuai dengan data yang diperlukan. Dalam penelitian ini kegiatan yang akan diobservasi adalah aktivitas guru dan siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung dengan menggunakan penerapan metode demonstrasi, baik secara klasikal maupun dengan secara kelompok. Observasi adalah rekan sejawat yang dianggap dapat memberikan masukan yang diperlukan oleh peneliti selama kegiatan penelitian. b. Soal Tes tertulis untuk memperoleh data mengenai hasil belajar siswa secara individu dalam penguasaan materi pokok sistem pernapasan. Soal tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dalam bentuk uraian singkat, jumlah soal yang diberikan pada siklus I adalah 2 lembar kerja masing-masing terdiri dari 5 soal. Sedangkan pada siklus II diberikan 5 soal uraian singkat. Test adalah sekumpulan pertanyaan yang diberikan kepada siswa atau orang tua yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki individu atau kelompok Arikunto, 1992. Tujuannya adalah untuk mengetahui tingkat penguasaan siswa terhadap materi pelajaran baik materi yang akan dipelajari maupun materi yang sudah dipelajari. Astri Oktiva Budianti,2013 Penerapan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Sistem Pernafasan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data 1. Teknik Pengolahan Data

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD SWASTA GKPS MEDAN.

0 2 20

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA

0 0 17

PENERAPAN METODE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA Penerapan Metode Quiz Team Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ipa Sd Negeri Ii Tekaran Tahun Aj

0 0 15

PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA Penerapan Metode Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Pada Siswa Kelas V Sdn 3 Gabus Kabupaten Grobogan Tahun Aja

0 1 13

PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA Penerapan Metode Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Pada Siswa Kelas V Sdn 3 Gabus Kabupaten Grobogan Tahun Aj

0 0 19

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG GAYA MAGNET DI SD.

0 2 34

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR DAN PENGARUHNYA BAGI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 0 35

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD TEUPIN PANAH

0 0 11

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM KELISTRIKAN

0 0 10

Penerapan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SDN Inpres Malanggong

0 0 12