Jenis dan Metode Penelitian Tempat Dan Waktu Penelitian Sumber Data

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis dan Metode Penelitian

Berdasarkan masalah yang diajukan dalam penelitian ini karakter yang paling di tekankan adalah pada proses, maka jenis penelitian yang tepat adalah penelitian deskriptif kualitatif, karena data yang dikumpulkan berbentuk kata atau gambar dari catatan lapangan. Di mana penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendiskripsikan dan menganalisis fenomena , peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok Nana, 2011; 60. Mengingat penelitian kualitatif mempunyai latar alamiah, maka strategi penemuan dalam penelitian ini adalah studi kasus Case Studies merupakan metode untuk menghimpun dan menganalisis data berkenaan dengan sesuatu kasus Nana, 2011; 77. Jadi dengan strategi ini akan diungkapkan gambaran yang mendalam dan mendetail tentang suatu situasi atau objek. Dengan metode penelitian kualitatif dan strategi penemuan studi kasus maka penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pelaksanaan penilaian portofolio dalam mata pelajaran PPKn di kelas X A SMA Negeri 1 Gubug semester genap tahun ajaran 2015-2016

3.2. Tempat Dan Waktu Penelitian

Penelitian ini di lakukan di kelas X A SMA Negeri 1 Gubug semester genap tahun ajaran 2015-2016. Adapun pertimbangan memilih lokasi tersebut sebagai tempat penelitian, karena SMA Negeri 1 Gubug merupakan salah satu lembaga pendidikan yang sudah menerapkan penilaian portofolio, sehingga diharapkan dapat memberikan gambaran tentang pelaksanaan penilaian portofolio. Waktu pelaksanaanya pada saat semester genap tahun ajaran 20162017.

3.3. Sumber Data

Menurut Sugiyono 2012; 225 bahwa sumber data dalam penelitian kualitatif ialah sumber primer dan sumber skunder. 3.3.1. Sumber primer adalah sumber data yang langsung memberikan data kepada pengumpul data, jenis data ini meliputi informasi dan keterangan mengenai pelaksanaan penilaian Portofolio Di SMA N 1 Gubug dan yang menjadi informan penelitian adalah , Guru PPKn SMA N 1 Gubug, siswa kelas X A SMA N 01 Gubug dan orang tua.

3.3.2. Sumber sekunder merupakan data yang diperoleh melalui

pengumpulan atau pengolahan data yang bersifat studi dokumentasi berupa penelaahan terhadap dokumen pribadi, dokumen resmi kelembagaan, referensi-referensi atau peraturan literatur laporan, tulisan dan lain-lain yang memiliki relevansi dengan fokus permasalahan penelitian. Sumber data sekunder dapat dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan tentang masalah penelitian Iskandar, 2010; 77.

3.4. Teknik Pengumpulan Data