RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tema : LINGKUNGAN
Kelas Semester : I I
Pertemuan Ke :
Alokasi Waktu : X 55 Menit
Standar Kompetensi :
2.Menggunakan pengukuran waktu dan panjang 2. Membiasakan tertib dirumah dan disekolah
Kompetensi Dasar :
2.3 Mengenal panjang suatu benda melalui kalimat sehari-hari panjang pendek dan membandingkanya Matematika
2.1 Menjelaskan pentingnya tata tertib dirumah dan disekolah Pkn
Indikator :
Matematika - Menyebutkan ukuran panjang suatu benda Panjang-pendek
- Memberi contoh benda panjang dan pendek Pkn
- Mengidentifikasi tata tertib dirumah dan disekolah - Menjelaskan perlunya adanya tat tertib dirumah dan disekolah
I. Tujuan Pembelajaran:
- Mengamati benda-benda disekitar rumah dan disekolah - Menyebutkan nama-nama benda yang \ditemukan disekitar rumah
- Menyebutkan nama-nama benda dan ukuranya Matematika - Menyebutkan perlunya adanya tata tertib dirumah dan disekolah Pkn
- Menceritakan pengalaman manfaat adanya tata tertib dirumah dan sekolah Pkn
II. Materi Ajar :
- Mengenal panjang - Membandingkan panjang benda secara langsung
- Berbagai macam benda yang ada disekitar sekolah - Menyebutkan nama-nama benda yang lebih panjang dan lebih pendek
- Tata tertib sekolah
1
III. Metode Pembelajaran
1. Penugasan 2. Pengamatan
3. Tanya jawab
IV. Langkah-langkah : A. Kegiatan Awal 1 x 35 Menit
- Berdoa bersama - Menyanyikan lagu topi saya bundar
- Guru menunjukkan benda-benda dan siswa menyebutkanya - Tanya jawab tentang ukuran benda yang panjang dan pendek
- Guru menunjukkan pendek gambar dan siswa mengamatinya - Guru menceritakan gambar dan siswa mendengarkan
- Guru meminta beberapa anak untuk mengemukakan tentang gambar yang diamati
B. Kegiatan Inti 3 x 35
- Siswa mengamati berbagai benda yang ada dilingkungan kelas - Siswa menyebutkan benda-benda yang diamatinya di dalam kelas
- Guru menanyakan ukuran benda yang ditunjukkan - Guru menugasi siswa untuk mengukur meja murid dengan menggunakan lidi
- Guru meminta hasil pengukuran meja murid
C. Kegiatan Akhir 1 x 35 Menit
- Guru bercerita tentang perlunya mentaati tata tertib baik disekolah maupun dirumah - Memberi tugas untuk mengerjakan PR
- Menyanyikan lagu wajib - Berdo’a pulang
V. Sumber Alat Media :
1. Sumber Belajar
- Lidi, penggaris, sedotan, kemucing. - Lembar kerja
- Gambar anak berangkat sekolah - Gambar murid berbaris didepan kelas
VI. Penilaian
- Unjuk Kerja - Tanya jawab
- Tulis
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tema : LINGKUNGAN
Kelas Semester : I I
Pertemuan Ke :
Alokasi Waktu : X 35 Menit
Standar Kompetensi :
Mendengarkan 1. Memahami bunyi bahasa perintah dan dongeng yang disalinkan Bahasa Indonesia
2. Mengenal cara-cara memelihara lingkungan agar tetap sehat IPA
Kompetensi Dasar :
1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita Bahasa Indonesia 2.1 Mengenal cara menjaga lingkungan agar tetap sehat IPA
Indikator :
Bahasa Indonesia - Menjawab pertanyaan yang didengar
- Menyebutkan tokoh cerita yang didengar - Menceritakan kembali dengan menggunakan kalimat-kalimat sederhana secara
runtut IPA
- Membandingkan Lingkungan sehat dan tidak sehat
I. Tujuan Pembelajaran:
