Topik I: Bilangan Asli, Cacah, dan Bulat Kegiatan Pembelajaran 1
16
1. I.
Kerjakanlah 1. Susunlah kancing-kancing seperti contoh di atas untuk menjawab soal di
bawah ini a.
-3 + 5 = . . . . b. -3 - 5
2. Susunlah gambar kancing pada kolom di bawah ini yang hasil penjumlahannya adalah -5
3. Bagaimanakah hasil penjumlahan dua bilangan bulat ?
Jika dua bilangan yang dijumlahkan;
Keduanya bulat positif : …………………………………………………………………………… Keduanya bulat negatif:
……………………………………………………………………………
Nilai bilangan bulat positifnya lebih dari bulat negatifnya : ……………………...
Nilai bilangan bulat negatifnya lebih dari bulat positifnya : ……………………...
Modul Pelatihan SD Kelas Awal
17
Aktivitas Pembelajaran 2: Permainan Mencocokkan Perkalian Dua Bilangan
Bulat
Langkah-langkahnya sebagai berikut. 1. Siapkan gambar-gambar dan kartu perkalian dua bilangan
2. Berikan setiap gambar kepada satu siswa dan perkalian dua bilangan ke siswa yang belum memperoleh gambar.
3. Siswa yang mempunyai gambar sama berkelompok berdiri berdekatan 4. Sekelompok siswa yang memegang gambar yang sama mencari pasangan siswa
lain yang memegang kartu perkalian.
E. LatihanKasusTugas 1.1
1. Kerjakanlah dengan langkah penyelesaiannya a.
120 + 165 : 11 – 6 =
b. 50 + 10 × 65 - 225 : 5 = c.
43 × 14 - 5.453 : 19 + 17 = d. 7.500 : 2 × 1.250 =
e. 310 - 125 : 25 × 5 =
Topik I: Bilangan Asli, Cacah, dan Bulat Kegiatan Pembelajaran 1
18
2. Ibu Fatimah memanen kebun semangkanya. Semangka-semangkanya tersebut dimasukkan ke dalam keranjang. Terdapat 50 keranjang yang berisi 18
semangka untuk tiap keranjangnya, namun 2 keranjang diantaranya adalah semangka yang busuk. Semangka yang masih baik dijual dengan harga
Rp7.500,00butir semangka. Berapa rupiahkah uang yang diterima ibu Fatimah? 3. Buatlah sebuah soal cerita yang penyelesaiannya menggunakan operasi hitung
campuran tiga atau lebih pada bilangan bulat. Bagaimanakah kalimat matematikanya? Lalu selesaikanlah dengan mengikuti aturan yang berlaku pada
operasi hitung campuran.
F. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Lihatlah kunci jawaban untuk mengetahui kebenaran soal latihan yang telah Anda kerjakan dan memperoleh penyelesaian. Tentukanlah tingkat penguasaan Anda
dengan menggunakan rumus berikut. Tingkat penguasaan tp =
100 7
benar
jawaban jumlah
Berarti jika: 1. tp 86 maka tingkat penguasaan Anda baik sekali
2. 70 tp ≤ 86 maka tingkat penguasaan Anda baik
3. 60 tp ≤ 70 maka tingkat penguasaan Anda cukup
4. tp 60 maka tingkat penguasaan Anda kurang Bagaimanakah hasil tingkat penguasaan Anda? Apakah sudah masuk dalam kategori
baik? Atau sangat baik? Bagus. Selamat bagi Anda yang sudah berhasil. Bagi Anda yang belum, sebaiknya mempelajari ulang materi ini dengan mendiskusikannya pada
teman yang sudah berhasil. Jangan lupa untuk terus berlatih.
