Metode Pengolahan Data Analisis Pemecahan Masalah Penarik Kesimpulan

c. Selanjutnya hal yang sama dilakukan peneliti sampai titik 8. Setelah itu peneliti berpindah ke kelas yang kedua, dan melakukan proses yang sama seperti kelas pertama.

4.10. Metode Pengolahan Data

Pada tahap ini, data yang diperoleh berdasarkan hasil pengamatan diolah sesuai dengan teknik analisis data yang digunakan. Dalam penelitian ini, ada beberapa teknik analisis data yang digunakan, yaitu: 1. Menghitung rata-rata tingkat pencahayaan setiap kelas dan melakukan perhitungan biaya aktual pemakaian listrik setiap kelas. 2. Menentukan Lumen lampu yang dibutuhkan dengan menggunakan rumus lux A LLF UF F E × = Dimana : F = jumlah cahaya yang dibutuhkan Lumen E = tingkat pencahayaan yang direkomendasikan Lux A = luas ruang bidang kerja 2 m UF = Utilization factort LLF = Light lost factor Universitas Sumatera Utara 3. Perhitungan jumlah bola lampu dengan rumus sebagai berikut : Fl F N = Dimana : F = Jumlah bola lampu yang dibutuhkan Lumen Fl = nominal luminous lampu Lumen N = jumlah lampu Buah

4.11. Analisis Pemecahan Masalah

Data yang telah selesai diolah kemudian dianalisis dan diinterpretasikan. Analisis pemecahan masalah yang dilakukan adalah untuk mengetahui seberapa besar jumlah bola lampu yang sebaiknya digunakan setiap kelas

4.12. Penarik Kesimpulan

Pada tahap akhir dari penelitian ditarik kesimpulan yang didasarkan pada hasil pengolahan data dan analisis yang dilakukan pada tahap sebelumnya. Selanjutnya diberikan saran yang dianggap penting dan mungkin untuk ditindaklanjuti baik untuk kepentingan pihak sekolah maupun penyempurnaan bagi penelitian selanjutnya. Tahapan-tahapan dalam penelitian disebut juga dengan prosedur penelitian. Metodologi penelitian tersebut dapat dilihat pada Gambar 4.3. Universitas Sumatera Utara Gambar 4.3. Blok Diagram Metodologi Penelitian Mulai Studi Literatur Melalui jurnal internet dan sumber lain yang terkait Studi Pendahuluan Melalui pengamatan pendahuluan di RA-MTs Al Mushlihin Identifikasi Masalah Ketidaksesuaian tingkat iluminasi di dalam ruang kelas dengan standar IES Tujuan Penelitian - analisa tingkat pencahayaan pada ruang kelas - perhitungan jumlah luminasi dan bola lampu ruang kelas - perhitungan jumlah biaya pemakaian listrik Pengolahan Data - perhitungan rata-rata tingkat iluminasi ruang kelas - menghitung jumlah lumen yang dibutuhkan - menghitung biaya listrik aktual dan perbaikan Analisis dan Pemecahan Masalah - analisis tingkat iluminasi ruang kelas - pemecahan masalah - pembahasan hasil pemecahan masalah Kesimpulan dan Saran Universitas Sumatera Utara BAB V PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

5.1. Pengumpulan Data