BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pembelajaran adalah proses, cara, perbuatan menjadikan orang atau makhluk hidup belajar. Definisi sebelumnya menyatakan bahwa seorang manusia dapat
melihat dalam perubahan yang terjadi, tetapi tidak pembelajaran itu sendiri. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber
belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan,
penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu
peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Grammar merupakan tata bahasa bagian terpenting dalam Bahasa Inggris.
Tata bahasa adalah seperangkat aturan struktural yang mengatur komposisi klausa, frase, dan kata-kata dalam setiap bahasa alami yang diberikan. Istilah ini
mengacu juga pada studi tentang aturan tersebut. Aplikasi pembelajaran ini dirancang penulis sebagai salah satu sarana
pembelajaran Bahasa Inggris tingkat dasar meliputi penggunaan vocabulary dan grammar sederhana yang menggunakan konsep multimedia. Aplikasi ini dibuat
dengan menggunakan perangkat lunak VideoScribe, php dan mysql. VideoScribe adalah perangkat lunak yang terkenal sangat baik dalam pembuatan aplikasi
multimedia. MySQL My Structure Query Language merupakan program
pembuat database yang bersifat open source, MySQL dapat dijalankan pada platform baik Windows maupun Linux. MySQL juga merupakan program
pengakses database yang bersifat jaringan sehingga dapat digunakan untuk aplikasi multi user banyak pengguna.
Rentang range usia target user pada usia 7-12 tahun. Pertimbangan penulis menentukan rentang usia yaitu berdasarkan tingkat pemahaman dan latar
belakang pendidikan yang berbeda pada setiap anak. Ada sebagian anak yang pada usia balita telah dikenalkan dengan pembelajaran Bahasa Inggris sedangkan
sebagian anak ada yang baru mendapat pembelajaran Bahasa Inggris pada saat duduk di bangku Sekolah Dasar. Aplikasi ini juga dirancang tidak hanya sebagai
sarana pembelajaran yang dapat digunakan oleh para pengajar, tetapi juga dapat digunakan secara pribadi oleh pengguna. Hal ini diharapkan dapat membantu
anak-anak dalam pembelajaran secara mandiri.
1.2 Perumusan Masalah