51
F. Desain Produk
Produk yang akan dikembangkan dalam penelitian pengembangan ini ialah modul interaktif dengan program LCDS untuk materi pokok Listrik Statis
Sekolah Menengah Atas. Modul interaktif ini dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran bagi pembelajaran fisika SMA kelas XII. Modul
interaktif akan dikembangkan dengan memanfaatkan program Learning Content Development System LCDS dan juga didukung dengan program-
program lainnya, seperti Macromedia Flash 8, Adobe Photoshop, Microsoft Power Point, Microsoft Word, dan lain-lain.
Modul interaktif yang akan dikembangkan ini akan memuat materi Listrik statis. Materi pokok Listrik Statis ini terdiri dari beberapa sub-sub materi
yaitu Gaya Coulomb, Medan Listrik, Energi dan Potensial Listrik, dan Kapasitor. Kompetensi dasar materi yang akan dikembangkan yaitu
memformulasikan Gaya Listrik, Kuat Medan Listrik, Fluks, Potensial Listrik, serta Penerapannya pada Keping Sejajar.
Modul interaktif yang akan dikembangkan terdiri dari beberapa bagian yaitu pendahuluan, isi dan penutup. Bagian pendahuluan akan memuat petunjuk
penggunaan, profil penulis, standar kompetensi, kompetensi, indikator pencapaian kompetensi dasar dan petunjuk mempelajari modul. Bagian
petunjuk penggunaan apabila dipilih menu tersebut maka pengguna akan mendapatkan informasi mengenai prosedur penggunaan modul interaktif.
Bagian profil penulis akan memuat mengenai pengarang modul.
52 Bagian utama dari modul interaktif ini ialah bagian isi yang terdiri dari 5
kegiatan belajar. Modul interaktif yang dikembangkan menyajikan lima kegiatan belajar dengan lima sub mataeri yaitu, kegiatan belajar 1 untuk
materi muatan listrik, kegiatan belajar 2 untuk materi gaya listrik, kegiatan belajar 3 untuk materi medan listrik, kegiatan belajar 4 untuk materi energi
dan potensial listrik, dan kegiatan belajar 5 untuk materi kapasitor. beberapa bagian yaitu muatan listrik, gaya listrik, medan listrik, potensial listrik dan
kapasitor. Bagian listrik statis akan memaparkan materi listrik statis secara tekstual maupun audio visual, di bagian ini akan disajikan animasi yang
merepresentasikan sifat-sifat muatan, disajikan juga materi muatan listrik secara tekstual serta video pembelajaran mengenai muatan listrik.
Materi lainnya yaitu Gaya Listrik, Medan Listrik, Potensial Listrik dan Kapasitor kurang lebih juga akan disajikan seperti materi Muatan Listrik.
Materi dalam modul interaktif ini akan disajikan secara tekstual, grafis, audio visual, animasi, dan simulasi serta menghubungkan modul interaktif dengan
link-link yang berhubungan dengan materi Listrik Statis. Penyajian konten pembelajaran secara tekstual akan disajikan melalui template read yang
sudah disediakan pada LCDS, tepatnya dipilih pada bagian introduction. Penyajian konten pembelajaran secara grafis dapat disajikan melalui template
read juga namun disajikan melalui format text and picture. Materi yang disajikan secara audio visual akan disajikan melalui template watch tepatnya
dengan menggunakan pilihan demonstration. Materi yang didukung dengan sajian simulasi dan animasi disajikan juga melalui template watch atau juga
dapat menggunakan fasilitas lain pada LCDS yaitu template try sedangkan
53 untuk menghubungkan modul interaktif dengan link-link yang berhubungan
dengan pembelajaran dapat digunakan toolbar hyperlink. Modul interaktif yang dikembangkan ini pada setiap akhir sub materi akan diberikan soal uji
penguasaan materi yang disajikan secara interaktif. Soal uji penguasaan materi dibuat menggunakan aplikasi lain yaitu Wondershare Quiz Creator
dan iSpring quizMaker yang nantinya file yang dihasilkan berupa file berformat .swf. Format file ini sejenis dengan animasi-animasi yang akan
disajikan, maka cara penyajiannya pun sama dengan cara menyajikan animasi.
Bagian akhir dari modul interaktif ini ialah bagian penutup. Bagian penutup terdiri dari beberapa opsi yang disediakan yaitu rangkuman, soal evaluasi dan
daftar pustaka. Bagian rangkuman akan menyajikan secara tekstual substansi- substansi penting dalam materi Listrik Statis. Rangkuman materi
pembelajaran ini akan disajikan melalui template read yang ada pada LCDS di mana lay out rangkuman ini akan didesain secara menarik agar tidak
membosankan ketika dibaca. Bagian terakhir ialah daftar pustaka yang berisi sumber-sumber yang menjadi rujukan dalam pengembangan modul interaktif.
V. SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Simpulan penelitian pengembangan ini adalah: 1. Dihasilkan produk modul interaktif dengan program LCDS untuk materi
pokok Listrik Statis Sekolah Menengah Atas SMA yang dikembangkan berisi sajian materi dalam bentuk teks, gambar, animasi maupun video
serta dilengkapi dengan soal interaktif mengenai materi listrik statis kelas XII SMAMA. Modul interaktif yang dihasilkan terdiri dari bagian
pendahuluan, inti terdiri dari lima kegiatan belajar dan penutup. Modul interaktif yang dihasilkan telah teruji secara internal oleh ahli desain dan
ahli materi. Berdasarkan uji internal tersebut, modul interaktif dinyatakan layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran fisika.
2. Hasil uji kemenarikan, kemudahan dan kemanfaatan modul interaktif listrik statis menunjukkan bahwa modul interaktif memiliki kualitas
kemenarikan baik dengan rerata skor 3,25 menarik, kualitas kemudahan sangat baik dengan rerata skor 3,28 sangat mudah, kualitas
kebermanfaatan sangat baik dengan rerata skor 3,32 sangat bermanfaat. 3. Hasil uji keefektifan modul interaktif listrik statis menunjukkan bahwa
modul interaktif dinyatakan efektif digunakan sebagai media pembelajaran berdasarkan perolehan hasil belajar siswa yang mencapai nilai rata-rata
Kategori