INSTRUMEN PENILAIAN  Soal Obyektif A Pilihan Ganda

B. INSTRUMEN PENILAIAN  Soal Obyektif A Pilihan Ganda

1. Protozoa yang bergerak dengan rambut getar ….. a. Rhizopoda b. Flagellatea c. Ciliata d. Sporozoa e. Suctorian 2. Jenis Amoeba yang hidup di usus besar…. a. Entamoeba dysentriae b. Entamoeba ginggivalis c. Entamoeba coli d. Entamoeba histolytica e. Ektoameba 3. Jenis Rhizopoda yang dijadikan petunjuk adanya minyak bumi… a. Foraminifera b. Arcella c. Difflugia d. Radiolarian e. Collosphaera 4. Sporozoit pada Plasmodium keluar dari hati masuk ke dalam…. a. Leokosit b. Trombosit c. Limfa d. Eritrosit e. Arteri 5. Protozoa yang bergerak dengan bulu cambuk… a. Rhizopoda b. Flagellata c. Ciliata d. Sporozoa e. Suctorian 6. Nyamuk mengeluarkan zat anti pembeku darah yaitu…. a. Sporozoit b. Antikoagulan c. Skizoni d. Merozoit e. Tropozoid 7. Jenis Flagellata yang menyebabkan penyakit tidur…… a. Trypanosoma rhodosiense b. Trichomonas vaginalis c. Leishmania tropica d. Trypanosoma evansi e. Balantidium coli 8. Perhatikan gambar beberapa protozoa di bawah ini Kelas Ciliata adalah ….. 9. Gambar di bawah ini adalah …. a. a. Amoeba b. Euglena c. Paramecium d. Plasmodium e. Trypanosoma 10. Pada soal di atas, bagian yang ditunjukan nomor 2 adalah…. a. Vakuola kontraktil b. Vakuola makanan c. Mikro nucleus d. Silia e. Makronukleus 11. Jenis Protozoa yang memiliki alat gerak, kecuali…. a. Amoeba b. Euglena c. Paramecium d. Plasmodium e. Trypanosoma E D C A B 1 2 4 2 1 3 12. Jenis protozoa berdasarkan alat geraknya, kecuali…… a. Sporozoa b. Rhizopoda c. Flagellata d. Amoeba e. Ciliata 13. Dalam sel hati, sporozoid akan berubah menjadi….. a. Merozoid b. Gamet c. Oosit d. Zigot e. Tropozoid 14. Bahan inti pada Ciliata yang dipertukarkan pada saat konjugasi adalah…. a. Mikronukleus b. Makronukleus c. Vakuola kontraktil d. Vakuola makanan e. Pori pengeluaran 15. Jenis Ciliata yang bentuknya seperti terompet… a. Didinum b. Stentor c. Vorticella d. Balantidium e. Stylonichia  Soal Obyektif B Teka – Teki Silang 2 6 7 6 4 1 3 1 7 5 4 8 5 2 Mendatar : 1. Obat yang digunakan untuk menyembuhkan penyakit malaria 2. Jenis Amoeba yang hidup di usus halus, penyebab penyakit disentri 3. Protozoa yang tidak memiliki alat gerak 4. Dalam dinding usus nyamuk, zigot tumbuh menjadi …. yang akan menjadi sporozoid 5. Jenis Ciliata predator pada ekosistem perairan dengan memangsa Paramaecium 6. Contoh flagellata yang dapat berfotosintesis 7. Protozoa yang alat geraknya berupa kaki semu atau pseudopodia 8. Reproduksi seksual pada Euglena Menurun : 1. Jenis Rhizopoda yang kerangka tubuhnya tersusun dari silikat yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan penggosok. 2. Bagian yang berfungsi mensekresikan sisa makanan dan mengatur tekanan osmosis sel pada Amoeba 3. Ketika nyamuk X betina menggigit manusia, akan mengeluarkan sesuatu yang berbentuk pipih dari air liurnya yang disebut 8 1 1 2 2 4 3 4 5 5 6 6 7 7 4. Jenis nyamuk “X” perantara siklus Plasmodium pada soal no 3 menurun 5. Pada amoeba, bagian protoplasma yaitu endoplasma yang kental disebut 6. Ciliata yang tidak bergerak dan membentuk tangkai 7. Penyebab malaria tertiana dengan masa sporulasi setiap 2 x 24 jam  Soal Essay 1. Jelaskan bagaimana siklus hidup Plasmodium 2. Sebutkan 5 peranan protozoa 2 menguntungkan, 3 merugikan

C. KUNCI JAWABAN

Dokumen yang terkait

The effect of crossword puzzle as an asessment on students' ability to scan text

0 3 13

The Effectiveness of Crossword Puzzle Game towards Students' Vocabulary Mastery (A Quasi-Experimental Study at Second Grade of Students of SMP Puspita Bangsa Ciputat)

1 22 112

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP DAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) POKOK MATERI DUNIA Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Media Peta Konsep Dan Teka-Teki Silang (TTS) Pokok Materi Dunia Tumbuhan (Kingdom Plantae) Pada Siswa

0 1 16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP DAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) POKOK MATERI DUNIA Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Media Peta Konsep Dan Teka-Teki Silang (TTS) Pokok Materi Dunia Tumbuhan (Kingdom Plantae) Pada Siswa

0 2 14

Upaya meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas VII E SMP N 2 Wonosari tahun ajaran 2015/2016 pada materi statistika dengan menggunakan permainan edukatif Teka-Teki Silang (TTS).

0 5 301

Meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X SMA N II Yogyakarta dengan permainan edukatif ular tangga pada materi protista.

0 0 179

Meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas X-7 SMA Kolese De Britto Yogyakarta pada materi prostista dengan permainan edukatif Teka-Teki Silang (TTS).

1 9 204

RANCANG BANGUN PERMAINAN TEKA - TEKI SILANG (TTS) BERBASIS WEB MENGGUNAKAN ALGORITHM BACKTRACKING TUGAS AKHIR - Rancang Bangung Aplikasi Permainan Teka-Teki Silang (TTS) Berbasis WEB Menggunakan Algorithm Backtracking

0 0 11

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF TEKA- TEKI SILANG (TTS) PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI SMA NEGERI 12 MAKASSAR

0 2 132

PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG (TTS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA SWASTA KARANU WAIKABUBAK SUMBA BARAT PADA MATERI INVERTEBRATA SKRIPSI

0 8 278