97
Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas 4
1. Menghargai Jasa Para Pahlawan
Gambar 6.2 Ziarah ke Makam Pahlawan, salah satu bentuk menghargai jasa pahlawan.
Negara kita terbebas dari belenggu penjajah berkat perjuangan para pahlawan
kemerdekaan. Negara menjadi makmur berkat perjuangan para pahlawan
pembangunan. Warga negara berbudi pekerti luhur cerdas dan terampil berkat
perjuangan para pahlawan pendidikan. Berkat perjuangan para pahlawan olahraga
nama negara dan bangsa Indonesia menjadi harum di dunia internasional.
Bangsa yang besar adalah bangsa yang dapat menghormati dan menghargai
jasa para pahlawannya. Menghargai jasa para pahlawan dapat dilakukan, seperti berikut ini:
a. Mengikuti upacara bendera Hari Pahlawan.
b. Berziarah ke makam pahlawan.
c. Mengunjungi museum perjuangan.
d. Mempelajari proses perjuangan para pahlawan.
e. Mengunjungi monumen perjuangan atau monumen pahlawan.
Membuat kliping. Buatlah kliping gambar peristiwa perjuangan para pahlawan. Ada perjuangan pahlawan
perang, pahlawan pembangunan, pahlawan pendidikan, pahlawan olahraga dan sebagainya. Kerjakan bersama kelompok belajarmu. Kemudian tempelkan di Majalah
Dinding sekolahmu
2. Bersedia menerima kekalahan dan kemenang- an dengan jiwa besar
Perjuangan meraih cita-cita membutuhkan kerja ketekunan, kesabaran, dan pantang meyerah. Cita-cita ada yang dapat tercapai dan
ada yang tidak tercapai. Demikian pula dalam pertandingan, untuk meraih kemenangan kita harus banyak berlatih dengan tekun, sabar, dan pantang
menyerah.
Dalam pertandingan tentu ada yang kalah dan menang. Kita harus bersedia menerima kenyataan dengan jiwa besar.
Sumber: httpsuaramuslim.netmakam
Kemandirian Belajar
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas 4
98
Bacalah wacana berikut ini Pada Pekan Olahraga, Tono petenis dari SD Mekar I bertanding
melawan Budi petenis dari SD Harapan I. Pada set pertama Tono berhasil unggul. Selanjutnya pada set kedua Budi menyusun strategi untuk
memperoleh kemenangan. Tono meningkatkan kewaspadaan.
Mereka silih berganti melakukan penyerangan. Pertandingan berjalan seru dan sportif. Set kedua berakhir dan dimenangkan lagi oleh
Tono. Kedua petenis lalu berangkulan dan berjabat tangan. Budi mengucapkan selamat dan memuji permainan Tono. Dengan senang
hati Tono menerimanya disertai ucapan terima kasih. Budi menerima kekalahan, Tono menerima kemenangan. Mereka menerima dengan jiwa
besar.
Sebutkan contoh sikap berjiwa besar Tuliskan di buku tugasmu
Gambar 6.3 Contoh sikap mau menerima kekalahan dan kemenangan.
No. Peristiwa
Sikap berjiwa besar 1.
Menghadapi pertandingan . . . .
2. Menjadi pemenang lomba
. . . . 3.
Kalah dalam lomba . . . .
Sumber: penerbit
Wawasan Kebangsaan
Di unduh dari : Bukupaket.com
99
Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas 4
No. Tempat
Contoh Sikap Berjiwa Besar Meminta dan Memberi Maaf
1. Keluarga rumah
a. . . . .
b. . . . .
c. . . . .
2. Sekolah
a. . . . .
b. . . . .
c. . . . .
3. Masyarakat
a. . . . .
b. . . . .
c. . . . .
3. Bersedia Meminta dan Memberi Maaf dengan Jiwa Besar