BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1. Rancangan Penelitian
Penelitian ini telah dilakukan dengan menggunakan metode penelitian survey yang bersifat deskriptif untuk menilai pengetahuan dan sikap remaja
dalam mencegah HIVAIDS.
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini telah dilakukan di Sekolah SMA Santo Thomas 1. Pemilihan tempat ini didukung oleh lokasinya yang berada di pusat kota dan status ekonomi
mereka yang menegah keatas disertai dengan lokasi sekolah yang disekitarnya banyak terdapat warnet bebas. Waktu penelitian dilaksanakan mulai bulan
Februari hingga Desember 2009.
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi penelitian adalah seluruh siswa-siswi di sekolah SMA Santo Thomas 1 yang diperkirakan berjumlah 1.339 orang.
Menurut Notoadmojo 2005, perkiraan besar sampel pada penelitian ini diambil berdasarkan rumus dibawah ini, dimana tingkat ketepatan relatif 10
dengan jumlah populasi 1.339 orang. Maka diperoleh jumlah sampel sebanyak 93 orang.
n = ___N___ 1 + Nd
2
d = 0.1 dimana: N=1339
Universitas Sumatera Utara
93 = 1339 1 + 13390,1
2
Sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik Stratified Random Sampling, dimana jumlah sampel yang diperoleh akan dibagi merata
untuk setiap tingkatan secara proporsional yaitu : a.
Siswa-siswi SMU kelas X : 13 x 93 = 31 orang. b.
Siswa-siswi SMU kelas XI : 13 x 93 = 31 orang. c.
Siswa-siswi SMU kelas XII : 13 x 93 = 31 orang.
4.4. Metode Pengumpulan Data
Responden pada penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Santo Thomas 1 yang telah terpilih sebagai sampel. Siswa-siswi tersebut dibagikan kuesioner
yang akan mereka jawab untuk mengumpulkan informasi yang berhubungan dengan pengetahuan dan sikap mereka dalam mencegah HIVAIDS.
4.4.1. Hasil Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
Kuisioner yang dipergunakan dalam penelitian ini telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan teknik korelasi “product moment” dan uji
Cronbach Cronbach Alpha dengan menggunakan program SPSS versi 15. Sampel yang digunakan dalam uji validitas ini memiliki karakter yang hampir
sama dengan sampel dalam penelitian ini. Jumlah sampel dalam uji validitas dan reliabilitas ini ada sebanyak 20 orang. Hasil uji validitas dan reliabilitas dapat
dilihat pada tabel 4.1.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1. Hasil uji validitas dan reliabilitas kuesioner Variabel
No. Total Pearson
Correlation Status
Alpha Status
Pengetahuan 1
0,609 Valid
0,793 Reliabel
2 0,540
Valid Reliabel
3 0,633
Valid Reliabel
4 0,502
Valid Reliabel
5 0,788
Valid Reliabel
6 0,651
Valid Reliabel
7 0,484
Valid Reliabel
8 9
10 0,631
0,505 0,805
Valid Valid
Valid Reliabel
Reliabel Reliabel
Sikap
1 0,600
Valid 0,692
Reliabel 2
0,524 Valid
Reliabel 3
0,619 Valid
Reliabel 4
0,580 Valid
Reliabel 5
0,712 Valid
Reliabel 6
0,580 Valid
Reliabel
4.5. Metode Analisis Data
Data dari setiap sampel dimasukkan ke dalam komputer oleh peneliti. Kemudian data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan
program SPSS dan disajikan dalam bentuk tabel.
Universitas Sumatera Utara
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1. Hasil Penelitian 5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian
SMA Katolik St. Thomas 1 Medan didirikan oleh Vikariat Apolostik Medan pada tahun 1955. SMA ini berada di pusat kota yang bertempat di Jl.
Letnan Jenderal S.Parman No.109 Medan. SMA ini merupakan salah satu SMA di Medan yang statusnya terakreditasi dengan peringkat A sangat baik. SMA
ini memiliki 29 ruang kelas, 4 ruang laboratorium, perpustakaan, aula serba guna, studio musik, halamanlapangan olah raga, kantin, ruang tata usaha, ruang guru
dan ruang kepala sekolah. Jumlah siswa-siswi SMA Santo Thomas 1 medan pada tahun ajaran 20092010 adalah 1339 siswa. Dimana kelas X berjumlah 11 kelas
yang terdiri dari 512 siswa. Kelas XI berjumlah 10 kelas yang terdiri dari 481 siswa dan kelas XII berjumlah 8 kelas dengan jumlah siswa 346.
5.1.2 Deskripsi Karakteristik Responden
Dalam penelitian ini responden yang terpilih sebanyak 93 siswa SMA Santo Thomas 1 Medan yang terdiri dari 31 siswa kelas X, 31 siswa kelas XI dan
31 siswa kelas XII. Gambaran karakteristik responden yang diamati meliputi : umur dan jenis
kelamin. Data lengkap mengenai karakteristik umur responden dapat dilihat pada tabel 5.1.
Tabel 5.1 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan usia Usia
Jumlah
14 14-15
42 45,16
16-17 17
51 54,84
Jumlah 93
100
Universitas Sumatera Utara
Kategori