D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan tiga metode yaitu: 1. Wawancara
Wawancara disini dimaksudkan untuk memperoleh informasi dan data yang obyektif serta lengkap tentang pelaksanaan pengelolaan
laboratorium di SMP Negeri 1 Sentolo serta faktor-faktor yang mempengaruhinya menurut persepsi dari informan atau sumber
penelitian. Wawancara dalam penelitian ini dilakukan dengan cara terlebih
dahulu mempersiapkan pedoman wawancara dengan pertanyaan terbuka, pedoman wawancara hanya digunakan sebagai arah yang terfokus pada
masalah. Oleh karena itu penggunaannya tidak dilakukan secara ketat, artinya pertanyaan dapat berkembang sesuai dengan jawaban informan
penelitian. Metode wawancara ini ditujukan kepada Kepala sekolah, Urusan sarana dan prasarana, Guru mata pelajaran dan Pengelola
laboratorium. 2. Observasi
Observasi dilakukan terhadap tempat, sarana prasarana, dan aktivitas atau perilaku pengelola laboratorium dalam melaksanakan
tugas dan kegiatan di laboratorium SMP Negeri 1 Sentolo. Observasi dilakukan peneliti dengan melakukan pengamatan terhadap suatu
kegiatan yang berlangsung di laboratorium atau fenomena yang sedang
berlangsung. Dengan demikian peneliti dapat langsung melihat, mendengar, dan mengamati hal-hal yang diperlukan pada penelitian ini.
Metode observasi ini digunakan untuk memperoleh data yang berupa: a keadaan fisik ruang, prasarana dan sarana laboratorium, b
tata letak dan pengaturan ruang laboratorium, c aktivitas guru dan siswa selama pembelajaran, d penataan cahaya, e ventilasi, f perawatan dan
perbaikan peralatan laboratroium, g peralatan laboratorium, h fasilitas airwastafel.
3. Dokumentasi Metode dokumentasi ini dilakukan untuk memperoleh data tertulis
yang tersimpan dan di dalamnya mencakup informasi-informasi yang diperlukan oleh peneliti untuk melengkapi data tentang laboratorium di
SMP Negeri 1 Sentolo yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Teknik dokumentasi ini dimaksudkan untuk lebih memperkuat data yang
terkumpul. Teknik dokumentasi ini dilakukan dengan cara mengumpulkan data
yang berupa buku, catatan, agenda, maupun landasan hukum yang dapat mendukung penelitian ini. Dokumen-dokumen yang dipelajari meliputi:
a. Data mengenai kelembagaan seperti sejarah sekolah; fasilitas umum
sekolah; program kerja sekolah jangka panjang; struktur organisasi laboratorium dan alur tanggung jawabnya; surat keputusan yang
berkaitan dengan pengelolaan laboratorium.
b. Data mengenai keterlaksanaan kegiatan seperti format atau buku
tentang inventaris, buku peminjamanpermintaan alat, buku catatan alatbahan rusak, kartu reparasi dan format label, buku keuangan dan
buku program kerja laboratorium. Dokumen sangat membantu untuk mengetahui kejadian-kejadian masa lalu yang tidak dapat diamati
secara langsung oleh peneliti.
E. Instrumen penelitian
Kategori