Asistensi XI dan XII C3
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH
KEJURUAN (SMK/MAK)
PAKET KEAHLIAN : DENTAL ASISTEN
MATA PELAJARAN : ASISTENSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
ASISTENSI SMK/MAK
KELAS: XI
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN ) KOMPETENSI 4 ( KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, dan 4. Mengolah, menalar, dan
menganalisis
pengetahuan
menyaji dalam ranah
faKtual, konseptual, prosedural
kongkret dan ranah astrak
berdasarkan rasa ingin tahunya
terkait
dengan
tentang ilmu pengetahuan,
pengembangan dari yang
teknologi, seni, budaya dan
dipelajarinya
disekolah
humaniora dalam wawasan
secara mandiri, bertindak
kemanusiaan,
kebangsaan,
secara kreatif dan mampu
kenegaraan, dan peradaban
melaksanakan tugas spesifik
terkait penyebab fenomena dan
dibawah
pengawasan
kejadian dalam bidang kerja yang
langsung
spesifik untuk memecahkan
masalah
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1. Menerapkan penyiapan dan
penatalaksanaan alat Radiologi
4.1. Melakukan penyiapan dan
penatalaksanaan alat
Radiologi
3.2. Menerapkan penatalaksanaan
proses pencucian film di luar
kamar gelap
3.3. Menerapkan pengoperasian alat
dental unit
3.4. Menerapkan pengoperasian alat
water tank dan pendukung
lainnya.
3.5. Menerapkan pengoperasian
kompressor
3.6. Menerapkan kegiatan pengelolaan
pembersihan tempat bahan dan
material kedokteran gigi
3.7. Menganalisis tindakan
penatalaksanaan dental material
sesuai kebutuhan tindakan medis
dokter gigi dan pengoperasian alat
tensi meter beserta alat
pendukungnya
4.2. Melakukan penatalaksanaan
proses pencucian film di luar
kamar gelap
3.8. Menganalisis manipulasi bahan
praktek bidang konservasi,
pedodonti,periodonti
3.9. Menerapkan pengoperasian Dental
Unit dan Kompressor serta
kelengkapan lain dari dental unit
3.10. Menerapkan manipulasi bahan
kedokteran gigi
bidang.Prosthodonti, Orthodonti.
4.3. Melakukan pengoperasian
alat dental unit
4.4. Melakukan pengoperasian
alat water tank dan
pendukung lainnya.
4.5. Melakukan pengoperasian
kompressor
4.6. Melakukan pembersihan
tempat bahan dan material
kedokteran gigi
4.7. Melakukan tindakan
penatalaksanaan dental
material sesuai kebutuhan
tindakan medis dokter gigi
dan pengoperasian alat tensi
meter beserta alat
pendukungnya
4.8. Melakukan manipulasi bahan
praktek bidang konservasi,
pedodonti,periodonti
4.9. Melakukan pengoperasian
Dental Unit dan Kompressor
serta kelengkapan lain dari
dental unit
4.10. Melakukan manipulasi
bahan kedokteran gigi
bidang.Prosthodonti,
Orthodonti.
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
PAKET KEAHLIAN : DENTAL ASISTEN
MATA PELAJARAN : ASISTENSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
ASISTENSI SMK/MAK
KELAS: XII
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya
sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN ) KOMPETENSI 4 ( KETERAMPILAN)
3. Memahami,
menerapkan,
dan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual,
prosedural,
dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi,
seni,
budaya,
dan
humaniora
dalam
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak
terkait
dengan
pengembangan
dari
yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif
dan
kreatif,
dan
mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan pengoperasian alat
Radiologi serta melakukan proses
pencucian film di luar kamar gelap
3.2 Menerapkan pengambilan gambar
foto gigi menggunakan kamera
3.3 Menerapkan pengoperasian alat
dental unit, kompressor, water tank
dan pendukung lainnya.
3.4 Menerapkan pembersihan tempat
bahan dan material kedokter gigi
3.5 Menerapkan tindakan
penataanlaksanaan dental material
sesuai kebutuhan tindakan medis
1
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Melakukan pengoperasian alat
Radiologi serta melakukan proses
pencucian film di luar kamar
gelap
Melakukan pengambilan gambar
foto gigi menggunakan kamera
Melakukan pengoperasian alat
dental unit, kompressor, water
tank dan pendukung lainnya.
Melakukan pembersihan tempat
bahan material kedokteran gigi
Melakukan penataan material
sesuai kebutuhan tindakan medis
dokter gigi
3.6 Menganalisis manipulasi bahan
praktek dokter gigi
3.7 Menerapkan pengoperasian Dental
Unit dan Kompressor serta
kelengkapan lain dari dental unit
3.8 Menerapkan penataan Alat steril
kelengkapan praktek sesuai dengan
kasus tindakan medis
3.9 Menerapkan Transfering alat dan
bahan dengan tehnik fourhanded
dentistry
3.10 Menganalisis pembuatan studi
model untuk membantu penegakan
diagnosa dan rencana tindakan
medis serta keperluan transfering
pasien
3.11 Menerapkan asistensi membuka
mulut, melapangkan area kerja dan
penyedotan saliva dengan sikap
ergonomis dan melaksanakan
penyelesaian tugas asistensi
3.12 Menerapkan pengoperasian alat
tensi meter dan alat pendukungnya
3.13 Mengevaluasi pembuatan studi
model.
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
2
dokter gigi dan pengoperasian
alat tensi meter beserta alat
pendukungnya
Melakukan manipulasi bahan
praktek dokter gigi
Mengoperasikan Dental Unit dan
Kompressor serta kelengkapan
lain dari dental unit
Melakukan penataan Alat steril
kelengkapan praktek sesuai
dengan kasus tindakan medis
Melakukan Transfering alat dan
bahan dengan tehnik fourhanded
dentistry
Melaksanakan pembuatan studi
model untuk membantu
penegakan diagnosa dan rencana
tindakan medis serta keperluan
transfering pasien
Melakukan asistensi membuka
mulut, melapangkan area kerja
dan penyedotan saliva dengan
sikap ergonomis dan
melaksanakan penyelesaian
tugas asistensi
Melakukan pengoperasian alat
tensi meter dan alat
pendukungnya.
Membuat laporan studi model.
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH
KEJURUAN (SMK/MAK)
PAKET KEAHLIAN : DENTAL ASISTEN
MATA PELAJARAN : ASISTENSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
ASISTENSI SMK/MAK
KELAS: XI
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1)
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN ) KOMPETENSI 4 ( KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, dan 4. Mengolah, menalar, dan
menganalisis
pengetahuan
menyaji dalam ranah
faKtual, konseptual, prosedural
kongkret dan ranah astrak
berdasarkan rasa ingin tahunya
terkait
dengan
tentang ilmu pengetahuan,
pengembangan dari yang
teknologi, seni, budaya dan
dipelajarinya
disekolah
humaniora dalam wawasan
secara mandiri, bertindak
kemanusiaan,
kebangsaan,
secara kreatif dan mampu
kenegaraan, dan peradaban
melaksanakan tugas spesifik
terkait penyebab fenomena dan
dibawah
pengawasan
kejadian dalam bidang kerja yang
langsung
spesifik untuk memecahkan
masalah
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1. Menerapkan penyiapan dan
penatalaksanaan alat Radiologi
4.1. Melakukan penyiapan dan
penatalaksanaan alat
Radiologi
3.2. Menerapkan penatalaksanaan
proses pencucian film di luar
kamar gelap
3.3. Menerapkan pengoperasian alat
dental unit
3.4. Menerapkan pengoperasian alat
water tank dan pendukung
lainnya.
3.5. Menerapkan pengoperasian
kompressor
3.6. Menerapkan kegiatan pengelolaan
pembersihan tempat bahan dan
material kedokteran gigi
3.7. Menganalisis tindakan
penatalaksanaan dental material
sesuai kebutuhan tindakan medis
dokter gigi dan pengoperasian alat
tensi meter beserta alat
pendukungnya
4.2. Melakukan penatalaksanaan
proses pencucian film di luar
kamar gelap
3.8. Menganalisis manipulasi bahan
praktek bidang konservasi,
pedodonti,periodonti
3.9. Menerapkan pengoperasian Dental
Unit dan Kompressor serta
kelengkapan lain dari dental unit
3.10. Menerapkan manipulasi bahan
kedokteran gigi
bidang.Prosthodonti, Orthodonti.
4.3. Melakukan pengoperasian
alat dental unit
4.4. Melakukan pengoperasian
alat water tank dan
pendukung lainnya.
4.5. Melakukan pengoperasian
kompressor
4.6. Melakukan pembersihan
tempat bahan dan material
kedokteran gigi
4.7. Melakukan tindakan
penatalaksanaan dental
material sesuai kebutuhan
tindakan medis dokter gigi
dan pengoperasian alat tensi
meter beserta alat
pendukungnya
4.8. Melakukan manipulasi bahan
praktek bidang konservasi,
pedodonti,periodonti
4.9. Melakukan pengoperasian
Dental Unit dan Kompressor
serta kelengkapan lain dari
dental unit
4.10. Melakukan manipulasi
bahan kedokteran gigi
bidang.Prosthodonti,
Orthodonti.
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
PAKET KEAHLIAN : DENTAL ASISTEN
MATA PELAJARAN : ASISTENSI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
ASISTENSI SMK/MAK
KELAS: XII
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya
sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN ) KOMPETENSI 4 ( KETERAMPILAN)
3. Memahami,
menerapkan,
dan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual,
prosedural,
dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi,
seni,
budaya,
dan
humaniora
dalam
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak
terkait
dengan
pengembangan
dari
yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif
dan
kreatif,
dan
mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan pengoperasian alat
Radiologi serta melakukan proses
pencucian film di luar kamar gelap
3.2 Menerapkan pengambilan gambar
foto gigi menggunakan kamera
3.3 Menerapkan pengoperasian alat
dental unit, kompressor, water tank
dan pendukung lainnya.
3.4 Menerapkan pembersihan tempat
bahan dan material kedokter gigi
3.5 Menerapkan tindakan
penataanlaksanaan dental material
sesuai kebutuhan tindakan medis
1
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Melakukan pengoperasian alat
Radiologi serta melakukan proses
pencucian film di luar kamar
gelap
Melakukan pengambilan gambar
foto gigi menggunakan kamera
Melakukan pengoperasian alat
dental unit, kompressor, water
tank dan pendukung lainnya.
Melakukan pembersihan tempat
bahan material kedokteran gigi
Melakukan penataan material
sesuai kebutuhan tindakan medis
dokter gigi
3.6 Menganalisis manipulasi bahan
praktek dokter gigi
3.7 Menerapkan pengoperasian Dental
Unit dan Kompressor serta
kelengkapan lain dari dental unit
3.8 Menerapkan penataan Alat steril
kelengkapan praktek sesuai dengan
kasus tindakan medis
3.9 Menerapkan Transfering alat dan
bahan dengan tehnik fourhanded
dentistry
3.10 Menganalisis pembuatan studi
model untuk membantu penegakan
diagnosa dan rencana tindakan
medis serta keperluan transfering
pasien
3.11 Menerapkan asistensi membuka
mulut, melapangkan area kerja dan
penyedotan saliva dengan sikap
ergonomis dan melaksanakan
penyelesaian tugas asistensi
3.12 Menerapkan pengoperasian alat
tensi meter dan alat pendukungnya
3.13 Mengevaluasi pembuatan studi
model.
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
2
dokter gigi dan pengoperasian
alat tensi meter beserta alat
pendukungnya
Melakukan manipulasi bahan
praktek dokter gigi
Mengoperasikan Dental Unit dan
Kompressor serta kelengkapan
lain dari dental unit
Melakukan penataan Alat steril
kelengkapan praktek sesuai
dengan kasus tindakan medis
Melakukan Transfering alat dan
bahan dengan tehnik fourhanded
dentistry
Melaksanakan pembuatan studi
model untuk membantu
penegakan diagnosa dan rencana
tindakan medis serta keperluan
transfering pasien
Melakukan asistensi membuka
mulut, melapangkan area kerja
dan penyedotan saliva dengan
sikap ergonomis dan
melaksanakan penyelesaian
tugas asistensi
Melakukan pengoperasian alat
tensi meter dan alat
pendukungnya.
Membuat laporan studi model.