Menurut English English dalam bukunya A Comprehensive Dictionary of Psichological and Psychoalitical Terms dalam Sunarto dan Hartono
8
istilah intellecct berarti antara lain : 1. Kekuataan mental dimana manusia dapat berpikir.
2. Suatu rumpun nama untuk proses kognitif, terutama untuk aktivitas yang berkenaan dengan berpikir misalnya menghubungkan,
menimbang, dan memahami. 3. Kecakapan, terutama kecakapan yang tinggi untuk berpikir;
bandingkan dengan intelligence. Intelligence = intellect. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pengertian
kecerdasan yaitu akal budi atau inteligensi yang berarti kemampuan untuk meletakkan hubungan dari proses berpikir, kemampuan untuk melakukan
pemikiran yang bersifat abstrak atau tidak bisa di lihat abstraksi, serta berpikir logis dan cepat sehingga dapat bergerak dan menyesuaikan diri terhadap situasi
baru.
b. Tanggung Jawab dalam pembelajaran PKn
Tanggung jawab adalah menerima apa yang diwajibkan dan melaksanakan tugas dengan baik sesuai dengan kemampuannya. Dengan istilah lain yaitu
menggunakan seluruh sumber daya untuk mengusahakan perubahan yang positif atau melaksanakan tugas-tugas dengan seluruh integritasnya. Hal ini juga
berkaitan dengan norma termasuk moral yang meliputi segala perilaku yang baik dan yang tidak baik untuk dilakukan. Adapun norma adalah aturan, ukuran, pokok
kaidah, kadar, patokan yang dijadikan panutan bagi tingkah laku manusia guna menjamin keselamatan, ketentraman dan kesejahteraan. Pembentukan nilai
tanggung jawab tidak dapat dilepaskan dari proses pembelajaran baik di rumah maupun di sekolah. Oleh sebab itu belajar adalah sesuatu yang harus dialami
siswa agar memiliki apresiasi nilai tanggung jawab yang tinggi. Beberapa kegiatan siswa yang perlu diperhatikan yakni : 1. Melaksanakan tugas piket, 2.
Melaksanakan dengan sungguh-sungguh seluruh tugas yang diberikan oleh
8
http:ainamulyana.blogspot.co.id201601kecerdasan-siswa-pengertian-dan-bentuk.html. Di Akses Tanggal 19 Agustus 2016 Pukul 11.00 Wita.
sekolah, 3.Taat memakai pakain seragam sekolah yang telah ditetapkan, dan Kebersamaan.
PKn salah satu mata pelajaran yang terdapat dalam kurikulum sekolah, dimana PKn berusaha membina perkembangan moral siswa atau perilaku sesuai
dengan nilai-nilai pancasila, agar dapat mencapai perkembangan secara optimal dan dapat mewujudkan tanggung jawab siswa dalam kehidupan sehari-hari
disekolah. PKn juga diarahkan untuk mencapai dua sasaran pokok yang seimbang yaitu :
1 Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik tentang etika, moral, dan asas-asas dalam berkehidupan berbangsa dan
bertanah air. 2 Membentuk sikap, perilaku dan keperibadian sesuai dengan nilai-
nilai luhur pancasila, kedua sasaran ini hendaknya dapat dicapai secara serentak agar peserta didik tidak hanya mampu memahami
pengetahuan tentang etika dan moral, tetapi yang terpenting adalah mereka dapat dan mampu melakukannya dalam kehidupan sehari-
sehari. Daryono
9
Berdasarkan pengertian di atas, dapat dikatakan bahwa PKn merupakan mata pelajaran yang terdapat dalam kurikulum sekolah yang berorientasi pada
pembinaan tanggung jawab siswa yang bertumpu pada nilai-nilai pancasila, sehingga Pendidikan Kewarganegaraan PKn bukan hanya semata-mata
ditetapkan sebagai wadah untuk mengalihkan pengetahuan tentang nilai dan moral, tapi yang lebih penting adalah bagaimana agar pengatahuan tentang nilai
dan moral tersebut sampai pada tingkat pemahaman dan penghayatan untuk selanjutnya mengimplikasikan nilai-nilai tersebut sebagai bagian dari tanggung
jawabnya sebagai warga Negara.
c. Partisipasi dalam pembelajaran PKn
