50 masukan- masukan berupa tampilan dari media- media komunikasi yang paling
diminati di masyarakat sehingga nantinya media tersebut dapat diterima di masyarakat.
Pesan yang ingin disampaikan diwujudkan melalui media- media komunikasi yang memuat informasi tentang promosi SD Saraswati 2 Denpasar,
media komunikasinya meliputi brosur, stiker, iklan animasi, x-banner, pin, pembatas buku, papan nama, poster, CD Interaktif, dan katalog. Media
komunikasi visual tersebut dituntut untuk mampu menyampaikan informasi dari komunikator, juga harus mempunyai nilai-nilai keindahan yang tercermin dalam
setiap media, sehingga dapat menarik perhatian khalayak sasaran yang dituju.
3.3. Skema Proses Perancangan
Sebagai gambaran dari skema proses perancangan merupakan skema yang akan kita jadikan sebagai sebuah acuan di dalam membuat media desain
komunikasi. Tema yang diangkat dalam mata kuliah Tugas Akhir Studio adalah promosi atau komersil dengan mengambil judul Perancangan Media Komunikasi
Visual Sebagai Sarana Promosi SD Saraswati 2 Denpasar. Dari judul kita dapat mencari latar belakang masalah yang nantinya dirumuskan menjadi suatu
permasalahan. Setelah masalah dirumuskan, kemudian dapat ditetapkan tujuan dan sasaan yang hendak dicapai berdasarkan permasalahan yang ada, setelah
mendapatkan tujuan dan sasaran, selanjutnya kita dapat melakukan pengumpulan data baik secara aktual maupun secara faktual. Selanjutnya, barulah masuk ke
tahap poses cetak dan tahap perwujudan desain yang dilanjutkan dengan menyebarkan informasi ke masyarakat
51
Keterangan:
Gambar 3.3 Ske ma Proses Perancangan
Perancangan media komunikasi visual sebagai sarana promosi komersil Perancangan Media Komunikasi Visual Sebagai Sarana Promosi
SD Saraswati 2 Denpasar
M asih kurangnya media promosi yang efektif untuk mempromosikan SD Saraswati 2
Denpasar
Bagaimana merancang media promosi yang efektif untuk me mpro mosikan
SD Saraswati 2 Denpasar
52
3.4. Strategi Media
3.4.1. Khalayak SasaranSegmentasi Dalam perancangan desain media komunikasi visual nantinya tidak dapat
terlepas dari unsur- unsur berikut : a.
Demografi Demografi meliputi: jenis kelamin, umur, pendidikan, pekerjaan, status
perkawinan, dan tingkat penghasilan. Berdasarkan faktor demografi sasaran yang diinginkan adalah untuk semua kalangan masyarakat baik ditinjau dari jenis
kelamin, unsur, pendidikan, pekerjaan, status perkawinan dan tingkat penghasilan. b.
Geografi Geografis meliputi : wilayah, propinsi, kabupaten, kota, dengan sifatnya :
urbanisasi semi urbanisasi rural. Berdasarkan faktor geografis sasaran yang diinginkan adalah daerah yang terjangkau semua khalayak sasaran baik secara
internasional, nasional maupun lokal. c.
Psikografi Psikografis meliputi : kepribadian, gaya hidup, kesukaan, dan tingkat
sosial. Desain yang dibuat disesuaikan dengan norma-norma yang berlaku di masyarakat. Media- media yang digunakan untuk mempromosikan SD Saraswati 2
jika ditinjau dari segi psikologis seseorang adalah dari segi warna, isi pesan, huruf, tata letak dan ilustrasi. Berdasarkan psikografis sasaran yang diinginkan
adalah masyarakat dari semua lapisan tingkat sosial yang ingin bersekolah ataupun menyekolahkan anaknya di SD Saraswati 2 Denpasar.
d. Behaviora
Behaviouristis meliputi : perilaku pembelian penggunaan tentang tingkat penggunaan, waktu menggunakan, dan status menggunakan. Segmentasi ini
diartikan, akan kebutuhan masyarakat terhadap sesuatu. Jadi dalam media ini diharapkan mempunyai suatu daya tarik pesan yang mampu mempengaruhi,
mengajak, dan membujuk masyarakat ataupun dapat menginformasikan kepada masyarakat tentang SD Saraswati 2 Denpasar.
Sanyoto, 2005 : 67
53 3.4.2 Panduan Media
Panduan media yang akan digunakan sebagai media informasi SD Saraswati 2 Denpasar, sesuai dengan kebutuhan berdasarkan hasil analisis dan
sintesa, adalah sebagai berikut : a.
Animasi Animasi, atau lebih akrab disebut dengan film animasi, adalah film yang
merupakan hasil
dari pengolahan
gambar tangan
sehingga menjadi gambar yang bergerak. Setelah perkembangan teknologi komputer di
era 80-an, proses pembuatan animasi 2 dimensi menjadi lebih mudah. Yang sangat nyata dirasakan adalah kemudahan dalam proses pembuatan animasi.
Untuk penggarapan animasi sederhana, mulai dari perancangan model hingga pengisian suaradubbing dapat dilakukan dengan mempergunakan satu
personal computer. www.wikipedia.org, 2832011,12:49AM
Media ini dianggap yang paling efektif dalam mempromosikan SD Saraswati 2 Denpasar mengingat jarak jangkaunya yang luas. Oleh pe nulis media ini
akan lebih diutamakan dan media yang lain akan digunakan sebagai pendukung.
b. CD Interaktif
Suatu piringan tempat menyimpan data yang dapat digunakan sebagai media interaksi terhadap 1 orang dengan orang lainnya saling melakukan aksi;
antar-hubungan;salingaktif. Media ini sangat efektif pada waktu diadakannya interaksi langsung dengan komunikan ataupun calon komunikan, dan media
ini bisa diterapkan pada website SD Saraswati 2 Denpasar. Disamping itu juga media ini bisa menampung informasi yang lebih detail
www.sms-anda.com, 2832011,12:50AM c.
Brosur Brosur, pamflet, atau buklet adalah terbitan tidak berkala yang dapat terdiri
dari satu hingga sejumlah kecil halaman, tidak terkait dengan terbitan lain, dan selesai dalam sekali terbit. Halamannya sering dijadikan satu antara lain
dengan stapler, benang, atau kawat, biasanya memiliki sampul, tapi tidak menggunakan jilid keras. Menurut definisi UNESCO, brosur adalah terbitan
54 tidak berkala yang tidak dijilid keras, lengkap dalam satu kali terbitan,
memiliki paling sedikit 5 halaman tetapi tidak lebih dari 48 halaman, di luar perhitungan sampul. Bila terdiri dari satu halaman, brosur atau pamflet
umumnya dicetak pada kedua sisi, dan dilipat dengan pola lipatan tertentu hingga membentuk sejumlah panel yang terpisah. Brosur atau pamflet memuat
informasi atau penjelasan tentang suatu produk, layanan, fasilitas umum, profil perusahaan, sekolah, atau dimaksudkan sebagai sarana beriklan.
Informasi dalam brosur ditulis dalam bahasa yang ringkas, dan dimaksudkan mudah dipahami dalam waktu singkat.
www.wikipedia.org, 2832011,12:51AM. Seperti penjelasan diatas, brosur digunakan untuk memberikan informasi yang
lebih lengkap tentang promosi SD Saraswati 2 Denpasar ini. d.
Stiker Stiker, merupakan media komunikasi grafis tentang produk, jasa, atau
identitas yang dapat ditempelkan pada berbagai tempat. Umumnya berbahan kertas vinyl yang mengandung perekat Pujiriyanto, 2005 : 17. Berfungsi
sebagai media promosi. Pesan yang ingin disampaikan pada stiker juga beragam mulai dari produk, organisasi, sampai dengan kalimat himbauan
maupun ajakan, petunjuk tertentu yang disertakan dengan gambar. Biasanya stiker teresbut diletakkan di tempat yang memungkinkan orang untuk
membaca, yaitu pada bagain belakang mobil atau kendaraan bermotor ataupun pada tempat lainnya. Sehingga secara tidak langsung memperluas informasi
mengenai keberadaan SD Saraswati 2 Denpasar pada masyarakat luas. e.
Papan nama Papan nama merupakan salah satu media identitas seb uah perusahaan, yang
biasanya berbentuk persegi panjang tetapi juga ada bentuk lain. Kegunaan utama dari papan nama adalah untuk tujuan informatif dan komersil.
www.wikipedia.org, 2832011,12:48AM. Papan nama tentunya diletakan di sekitar areal depan pintu masuk, agar
terlihat jelas dan mempermudah masyarakat mengetahui lokasi SD Saraswati 2 Denpasar.
55 f.
Pin Jarum penyemat; peniti; pasak. Kamus Besar Bahasa Indodesia Edisi Kedua,
1996: 769. Pin merupakan suatu media promosi yang tergolong cukup efektif dalam
memberikan informasi kepada masyarakat tentang promosi SD Saraswati 2 Denpasar ini, karena dapat disematkan dimana- mana. Baik di baju, tas,dll.
Selain untuk media promosi, pin juga merupakan aksesoris yang cukup menarik dan banyak disukai anak-anak.
g. X-Banner
X-Banner, adalah salah satu media promosi yang berfungsi seperti poster, tetapi Biasanya diletakkkan di depan outlet dan mempunyai rangka sendiri
untuk berdiri. Oleh karena itu disebut stand banner, dinamakan X-banner biasanya mempunyai rangka berbentuk X www.kaskus.com Berfungsi
sebagai kabar berita kecil tentang fasilitas dan informasi yang terdapat di SD Saraswati 2 Denpasar.
h. Pembatas Buku
Sesuatu yang menjadi batas; sesuatu untuk membuat batas pada buku. Kamus Besar Bahasa Indodesia Edisi Kedua, 1996: 98.
Buku adalah lembar kertas yang berjilid, berisi tulisan atau kosong. Tim Penyusun. Kamus Besar Bahasa Indodesia Edisi Kedua, 1996: 152.
Pembatas buku merupakan suatu media promosi yang cukup efektif dalam memberikan informasi kepada masyarakat tentang promosi SD Saraswati 2
Denpasar, karena bisa digunakan untuk menandai halaman pada buku yang sedang dibaca, dan di dalam disertakan informasi tentang SD Saraswati 2.
i. Poster
Poster, merupakan media grafis yang memuat unsur teks dan gambar ilustrasi yang dipasang atau ditempelkan pada dinding. Visualisasinya setiap unsurnya
adalah rinci, jelas, realis, sederhana dan singkat dengan warna yang mencolok sesuai misinya Pujiriyanto, 2005 : 16. Berfungsi menyampaikan pesan pada
suatu jarak, serta juga mempromosikan sesuatu hasil, pelayanan, nama atau gagasan. Biasanya poster ditempatkan di beberapa instansi pemerintah yang
56 berkaitan dengan bidang pendidikan, sekolah TK, dan tempat strategis
lainnya. j.
Katalog Katalog merupakan media komunikasi grafis berbentuk buku yang
didalamnya berisi aneka jenis produk, harga, formulasi, dan cara penggunaannya. Pujiriyanto, 2005: 20. Dalam hal ini, isi katalog adalah
karyadesain yang dibuat dalam tugas akhir.
3.5. Program Tayangan Media
