PANDUAN PELAKSANAAN PEMBINAAN SEKOLAH DASAR BERSIH DAN SEHAT 29
BAB V MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN
Salah satu kegiatan dalam rangka pembinaan SD Bersih Sehat adalah kegiatan pengendalian pelaksanaan. Pengendalian pelaksanaan ini mencakup kegiatan monitoring,
evaluasi, dan pelaporan.
A. Monitoring
1. Pengertian Monitoring adalah suatu kegiatan yang dilakukan dalam rangka pengawasan
dan pengendalian kegiatan yang sedang dilaksanakan, untuk umpan balik pelaksanaan kegiatan di masa datang. Kegiatan monitoring dilakukan dengan
melihat langsung pelaksanaan kegiatan untuk mengetahui kesesuaian antara perencanaan dan pelaksanaan dengan keberhasilan program.
2. Tujuan Tujuan monitoring SD Bersih Sehat adalah untuk mengetahui daya guna dan
hasil guna pelaksanaan program. 3. Fungsi
Fungsi dari monitoring adalah: a. untuk pemetaan kegiatan SD Bersih Sehat di sekolah;
b. memperoleh umpan balik untuk pembinaan SD Bersih Sehat di sekolahmadrasah.
4. Ruang lingkup Ruang lingkup monitoring meliputi semua aspek di dalam program, proses,
maupun hasil pelaksanaan pembinaan kegiatan SD Bersih Sehat. 5. Sasaran
Sasaran monitoring adalah sebagai berikut : a. dokumen kegiatan,
b. pengelolaan kegiatan, dan c. capaian kegiatan.
6. Pelaksanaan Monitoring Pelaksanaan monitoring dilakukan oleh petugas yang ditunjuk Tim Pembina
dan Tim Pelaksana SD Bersih Sehat. Monitoring dilakukan dengan cara: a. pemeriksaan dokumen instrumen monev,
b. pengamatan observasi, dan c. wawancara.
PANDUAN PELAKSANAAN PEMBINAAN SEKOLAH DASAR BERSIH DAN SEHAT 30
Dalam pelaksanaan monitoring penjaringan data dan informasi dilakukan dengan wawancara dan pengamatan yang selanjutnya dicatat pada instrumen
penilaian. 7. Frekuensi Pelaksanaan Monitoring
a. Tim Pembina SD Bersih Sehat Pusat melakukan monitoring sekolah yang melaksanakan SD Bersih Sehat di tingkat KabupatenKota dengan didampingi
oleh Tim Pembina Provinsi dan Tim Pembina KabupatenKota. b. Tim Pembina SD Bersih Sehat tingkat Kabupaten Kota melakukan monitoring
setiap bulan ke sekolah c. Waktu monitoring dilakukan sewaktu-waktu tanpa pemberitahuan.
B. Evaluasi
1. Pengertian Evaluasi adalah salah satu kegiatan pembinaan melalui proses pengukuran
hasil yang dicapai dibandingkan dengan sasaran yang telah ditentukan sebagai bahan penyempurnaan perencanaan dan pelaksanaan SD Bersih Sehat.
2. Tujuan Evaluasi Evaluasi ini dimaksudkan untuk :
a. Mendapatkan gambaran tentang keberhasilan pelaksanaan program SD Bersih Sehat
b. Memberikan umpan balik sebagai dasar penyempurnaan program pembinaan SD Bersih Sehat
3. Ruang lingkup Ruang lingkup evaluasi meliputi semua komponen perencanaan program SD
Bersih Sehat proses maupun hasil pelaksanaannya. 4. Sasaran Evaluasi
a. Warga sekolah peserta didik, guru, tenaga kependidikan, dll b. Lingkungan sekolah bangunan, halaman, dll
c. Hasil pembinaan terhadap perilaku peserta didik d. Pengelolahan program pada jenjang kecamatan, kota, dan provinsi
5. Unsur – unsur yang dievaluasi
a. Perubahan tingkah laku kebiasaan hidup sehari-hari dan ketrampilan dalam melaksanakan prinsip pola hidup bersih dan sehat
b. Kemampuan hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan yang telah terjadi pada peserta didik karena adanya pelayanan kesehatan di sekolah
c. Perubahan lingkungan sekolah menjadi bersih dan sehat
PANDUAN PELAKSANAAN PEMBINAAN SEKOLAH DASAR BERSIH DAN SEHAT 31
d. Tingkat keberhasilan kegiatan pembina dan pengelolaan program SD Bersih Sehat
6. Prinsip-prinsip Evaluasi a. Menyeluruh meliputi seluruh komponen program SD Bersih Sehat mulai dari
perencanaan, proses serta hasil pelaksanaan, yang merupakan satu kesatuan b. Berkesinambungan secara bertahap sesuai dengan kebutuhan, fungsi dan
tanggung jawab pelaksanaan program c. Objektif, berdasarkan kriteria yang jelas sesuai pedoman pelaksanaan SD Bersih
Sehat d. Hasil evaluasi dapat digunakan sebagai penghargaan bagi yang berhasil, dan
merupakan pendorong bagi yang belum berhasil 7. Cara dan Teknik
a. Cara Evaluasi Evaluasi dilakukan dalam bentuk kuantitatif sesuai dengan monitoring
yang dilakukan b. Teknik Evaluasi
Teknik Evaluasi dengan cara menganalisa data hasil monitoring dan memasukkan ke tabel evaluasi. Tabel evaluasi dijadikan dasar rekomendasi
terhadap pihak yang berkepentingan.
C. Pelaporan 1. Mekanisme Pelaporan
Kategori