16
2.3.3 Mata Kuliah Kewirausahaan
Mata kuliah kewirausahaan adalah mata kuliah yang wajib diikuti oleh mahasiswa FKIP Pendidikan Ekonomi UKSW. Adapun mata kuliah
ini diberikan agar memberikan wawasan dan motivasi mahasiswa untuk berwirausaha agar dapat menjadi wirausaha muda yang tangguh dan dapat
ikut memajukan perekonomian Indonesia. Berdasarkan uraian tersebut maka yang dimaksud dengan belajar
mata kuliah kewirausahaan adalah nilai atau angka yang diperoleh oleh mahasiswa sesuai pencapaian prestasi mahasiswa dalam mengikuti
matakuliah kewirausahaan.
2.4 Minat Berwirausaha
2.4.1 Pengertian Minat
Tarmufji 2006:56 menyatakan bahwa minat adalah perasaan tertarik atau berkaitan pada sesuatu hal atau aktivitas tanpa ada yang
memintamenyuruh. Tarmudji menyatakan bahwa minat seseorang dapat diekspresikan melalui pernyataan yang menunjukkan seseorang lebih
tertarik pada suatu obyek lain dan melalui partisipasi dalam suatu aktivitas.
Hurlock dalam Riyanti 2003;156 menjelaskan bahwa minat
adalah sumber motivasi yang mendorong seeorang untuk melakukan apa yang
ingin dilakukan bila seseorang bebas memilih. Ketika seseorang menilai bahwa sesuatu akan bermanfaat, maka akan terbentuk minat yang
kemudia hal tersebut akan mendatangkan kepuasan. Ketika kepuasan
17
menutun maka minatnya juga akan menurun sehingga minat tidak bersifat permanen, tetapi bersifat sementara atai dapat berubah
–
ubah.
Menurut peneliti minat merupakan suatu keinginan dari seseorang untuk melakukan aktivitas atau melakukan sesuatu dengan adanya
perasaan yang senang bila melakukan aktivitas tersebut. Minat berwirausaha menurut peneliti merupakan suatu keinginan yang kuat
untuk beraktifotas dalam kegiatan yang menghasilkan pendapatan dari kegiatan yang minatnya dan dikerjakan dengan senang dan mendapatkan
kepuasan batin. Ada tujuh cirri minat yang dikemukakan oleh Hurlock 1990:155
ciri tersebut sebagai berikut: 1
Minat tumbuh bersama dengan perkembangan fisik dan mental. Minat juga berubah selama terjadi perubahan fisik dan mental, contohnya
perubahan minat karena perubaha usia. 2
Tergantung pada persiapan belajar Persiapan belajar merupakan salah satu faktor meningkatnya minat.
Seseorang tidak akan memiliki minat sebelum mereka memiliki persiapan secara fisik maupun mental
3 Minat tergantung pada kesempatan belajar
Minat anak – anak maupun dewasa tergantung pada kesempatan
belajar. Sebagian anak kecil lingkungannya adalah rumah maka minat mereka tumbuh di rumah. Dengan pertumbuhan di lingkungan social
18 mereka menjadi tertarik pada minat orang diluar rumah yang mereka
kenal. 4
Perkembangan minat mungkin terbatas Hal ini disebabkan oleh keadaan fisik yang tidak memungkinkan.
Seseorang yang memiliki cacat fisik tidak memiliki minat yamg sama pada olahraga seperti teman sebayanya yang normal. Perkembangan
minat juga dibatasi oleh pengalaman social yang terbatas. 5
Minat dipengaruhi oleh pengaruh budaya Kemungkinan minat akan lemah jika tidak diberi kesempatan untuk
menekuni minat yang dianggap tidak sesuai dengan kelompok budaya mereka.
6 Minat berbobot emosional
Minat berhubungan dengan perasaan, bila suatu obyek dihayati sebagai suatu yang sangat berharga, maka timbul perasaan senang
yang akhirnmya diminatinya. Bobot emosional menentukan kekuatan minat tersebut, bobot emosional yang tidak menyenangkan
menguatkan minat. 7
Minat dan egosentris Minat berbobot egosentris jika seseorang terhadap sesuatu baik
manusia maupun
barang mempunyai
kecenderungan untuk
memilikinya.
19
2.4.2 Minat Berwirausaha