Untuk Guru Pembimbing: Untuk Mahasiswa:

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 SMA N 1 NGAGLIK Jl. Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman Telp. : 0274 - 7488796 28 DAFTAR PUSTAKA Tim Pembekalan PPL dan PKL. 2016. Materi Pembekalan PPL Tahun 2016. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. Tim Pembekalan PPL dan PKL. 2016. Materi Pembekalan Pengajaran MikroPPL Tahun 2016. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. Tim Pembekalan PPL dan PKL. 2016. Panduan KPPLMagang III Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2016. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. Tim Pembekalan PPL dan PKL. 2016. Panduan Pengajaran Mikro Tahun 2016. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta. PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 SMA N 1 NGAGLIK Jl. Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman Telp. : 0274 - 7488796 29 LAMPIRAN JADWAL PELAJARAN SMA N 1 Ngaglik TAHUN PELAJARAN 2016 2017 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA Negeri 1 Ngaglik Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XI sebelas 1 Bahasan : Ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Tahun Pelajaran : 20162017 A. Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. B. Kompetensi Dasar : 1.3 Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi. C. Indikator : 1. Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi. 2. Mendeskripsikan teori pertumbuhan ekonomi D. Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik dapat mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi. 2. Peserta didik dapat mendeskripsikan teori pertumbuhan ekonomi. E. Materi Ajar : Pertumbuhan Ekonomi Pada awal pembangunan ekonomi suatu negara, umumnya perencanaan pembangunan ekonominya berorientasi pada masalah pertumbuhan. Hal ini bertujuan untuk pembentukan modal yang memang dibutuhkan dalam pembangunan agar proses pembangunan berjalan lebih cepat dan mencapaitujuan yang diharapkan. Dengan demikian, terdapat perbedaan antara pembangunan ekonomi economic development dan pertumbuhan ekonomi economic growth walaupun pada keduanya terdapat kaitan yang erat 1. Pengertian Menurut Simon Kuznets, pertumbuhan ekonomi adalah kenaikan kapasitas dalam jangka panjang dari negara yang bersangkutan untuk menyediakan berbagai barang ekonomi bagi penduduknya. Kenaikan kapasitas itu sendiri ditentukan atau dimungkinkan oleh adanya kemajuan atau penyesuaian-penyesuaian teknologi, kelembagaan, dan ideologis terhadap berbagai tuntutan keadaan yang ada. Dari definisi di atas berarti terdapat tiga komponen pokok dalam pertumbuhan ekonomi sebagai berikut. a. Kenaikan output secara berkesinambungan merupakan perwujudan dari pertumbuhan ekonomi, sedangkan kemampuan menyediakan berbagai jenis barang itu sendiri merupakan tanda kematangan ekonomi di suatu negara. b. Perkembangan teknologi merupakan dasar atau prakondisi bagi berlangsungnya pertumbuhan ekonomi secara berkesinambungan. c. Untuk mewujudkan potensi pertumbuhan yang terkandung di dalam teknologi baru, perlu diadakan serangkaian penyesuaian kelembagaan, sikap, dan ideologi. Inovasi dalam bidang teknologi harus dibarengi dengan inovasi dalam bidang sosial. Dari definisi tersebut, terlihat jelas perbedaan antara pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi.

2. Faktor-faktor yang Memengaruhi Pertumbuhan Ekonomi

Dalam rangka mempertahankan dan mempertinggi hasil-hasil pembangunan yang telah dicapai pertumbuhan ekonomi dipengaruhi oleh banyak hal. Faktor-faktor tersebut dapat dibedakan menjadi faktor ekonomi dan faktor nonekonomi. a. Faktor ekonomi, terdiri dari : 1 sumber alam 2 akumulasi modal, yaitu semua bentuk atau jenis investasi baru yang ditanamkan pada tanah, peralatan fisik, dan modal sumber daya manusia 3 organisasi 4 kemajuan teknologi, teknologi merupakan cara bagaimana berbagai sumber alam, modal, tenaga kerja, dan keterampilan dikombinasikan untuk merealisasikan tujuan produksi. Ada tiga macam kemajuan teknologi, yaitu kemajuan teknologi yang menghemat tenaga kerja, kemajuan teknologi yang menghemat modal, dan kemajuan teknologi yang menghemat tenaga kerja dan modal 5 pembagian kerja 6 skala produksi. b. Faktor nonekonomi, terdiri dari: 1 manusia, suatu bangsa dapat mewujudkan kemajuan teknologi, termasuk ilmu pengetahuan dan manajemen, serta modal fisik seperti bangunan dan peralatan mesin- mesin hanya jika negara tersebut memiliki modal manusia yang kuat dan berkualitas. Modal manusia berperan secara signifikan, bahkan lebih penting daripada faktor teknologi dalam memacu pertumbuhan ekonomi. Modal manusia tersebut tidak hanya menyangkut kuantitas, tetapi yang jauh lebih penting adalah kualitas. 2 Sosial 3 budaya, dan 4 politik dan administratif.

3. Mengukur Laju Pertumbuhan Ekonomi