Pertemuan 1
Indikator Pencapaian Kompetensi :
3.2.1 Menjelaskan permasalahan ekonomi klasik 3.2.2 Menjelaskan permasalahan ekonomi modern
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu
Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi
a. Guru memberikan salam, b. Peserta didik mempersiapkan diri untuk melakukan
pembelajaran yang diawali dengan berdoa bersama menurut kepercayaan masing-masing.
c. Guru menanyakan kondisi peserta didik dan melakukan presensi
d. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, Peserta didik diminta untuk
mengingat kembali tentang materi kelangkaan . e. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran,
memberikan penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan pesertadidik dan metode pembelajaran.
15menit
1. Mengamati Observing
Peserta didik diminta membaca mandiri materi yang berkaitan dengan masalah pokok ekonomi
klasik dan modern
Inti 2.Menanya Questioning
Guru memberikan
beberapa pertanyaan
berkenaan dengan masalah pokok ekonomi sampai Peserta didik menemukan sendiri
berkaitan dengan materi di atas. Peserta didik diarahkan pada pertanyaan
berkenaan dengan masalah pokok ekonomi
3.Mencoba
Peserta didik
diminta menjawab
atau mengemukakan pendapat terkait pertanyaan dari
guru. Peserta didik menganalisis informasi dari buku
pegangan maupun pendapat siswa lain terkait dengan materi yang ditanyakan guru.
Peserta didik diminta memberikan contoh mengenai kasus masalah pokok ekonomi pada
kehidupan sehari-hari
4.Mengeksplorasimengumpulkan informasi
Peserta didik mengumpulkan informasi dan mengolah informasi yang telah didapat dari
berbagai sumber dan didiskusikan untuk menjawab permasalahan atau pertanyaan.
Guru memberikan penilaian pada kegiatan diskusi Peserta didik
at 5. Mengkomunikasikan Communicating
Peserta didik diberi kesempatan untuk menjawab permasalahan atau pertanyaan
Memberikan kesempatan kepada peserta didik lain untuk memberikan tanggapan atau
60Menit
