RPP Kelas X Tahun 2015
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 2 Tahun 2015-2016
Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah I Tempel
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas Semester : X Semester 1
Jurusan : Administrasi Perkantoran, Akuntansi
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara
Level Novice.
Kompetensi Dasar : Menyebutkan benda -benda, orang, ciri – ciri, waktu, hari, bulan dan
tahun. Alokasi Waktu
: 2 jam pelajaran. Karakter
: Cinta Damai KKM
: 78 Indikator
: 1.
Menyebutkan kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, disebutkan dengan tepat.
2. Menyebutkan kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan kebangsaan
dengan tepat. 3.
Menyebutkan kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan ciri-ciri fisik dengan tepat.
4. Menyebutkan kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan ciri-ciri non fisik
dengan tepat. 5.
Menyebutkan kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan aktifitasnya dengan tepat.
6. Bilangan cardinal ordinal digunakan dengan tepat dalam berbagai konteks.
A. Tujuan Pembelajaran
a. Students are able to mention professions correctly.
b. Students are able to mention nationalities correctly.
c. Students are able to mention physicalnonphysical descriptions correctly.
d. Students are able to describe job activities
correctly. e.
Students are able to use numbers in any context.
B. Materi Pokok Pembelajaran
Descriptive text contains professions.
My Brother is a Postman.
I have a brother. His name is Joni. He is a postman. My brother works at the Central Post Office. Every day, he delivers letters to many people. He usually starts his job at 8
a.m. First, he goes to the addresses near his office. Then he continues to the addresses far from his office. He stops working at 2 p.m. He never gets bored with his job. He is happy to
be a postman.
Various pictures related to the topic.
RPP Kelas X Tahun 2015
2 Adjectives showing phisycal and non phisycal appearance of a person.
C. Metode
Questions and Answer, Discussion, Demonstration, Drilling.
D. Sumber dan Media Pembelajaran
BSE: English for SMK Grade X
Various related material from internet
English conversation through pictures
Media: Power point slides and handouts
E. Strategi Skenario Pembelajaran
Pendahuluan: Menyiapkan siswa dan mengecek kehadiran.
Menanyakan materi pertemuan sebelumnya. Mengajukan pertanyaan yang terkait dengan ciri-ciri orang.
Manyampaikan tujuan kompetensi yang akan dicapai dan cakupan materi. Kegiatan inti:
Eksplorasi Mengajukan pertanyaan tentang beragam profesi.
Memberikan text berisi tentang profesi. Menunjukkan gambar dan jenis-jenis profesi
Tanya jawab langsung guru dan peserta didik tentang topic yang nyata didalam ruangan.
Elaborasi Mengajak peserta didik menyebutkan ciri-ciri orang secara berpasangan.
Membetulkan pengucapan dan intonasi yang kurang tepat. Memberi latihan soal tentang profesi.
Membahas hasil pekerjaan siswa. Berdasarkan hasil pekerjaan siswa, guru memberi umpan balik.
Memberi kesempatan peserta didik untuk aktif tanya jawab berpasangan tentang gambar di depan kelas agar dapat tampil percaya diri dan komunikatif.
Konfirmasi Berdasarkan hasil praktik lisan, guru memberi umpan balik.
Menjelaskan kembali hal-hal yang belum dikuasai dengan contoh-contoh kalimat yang beragam.