Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran

Menanya 3. Memberikan arahan agar siswa dapat mengidentifikasi sistem pencatatan akuntansi. Menalar 4. Memberikan informasi mengenai persamaan dasar akuntansi. 5. Menjelaskan mengenai pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi. Mencoba 6. Membimbing siswa untuk menjawab kasus pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi. Mengkomunikasikan 7. Meminta siswa memberikan kesimpulan mengenai persamaan dasar akuntansi. Menanya 3. Memperhatikan, bertanya dan berdiskusi untuk mengetahui sistem pencatatan akuntansi Menalar 4. Memahami, menalar serta mendiskusikan mengenai persamaan dasar akuntansi. 5. Memahami, menalar serta mendiskusikan pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi. Mencoba 6. Menyelesaikan pemecahan soal pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi. Mengkomunikasikan 7. Siswa menyimpulkan hasil belajar mengenai persamaan dasar akuntansi. Kegiatan Penutup 1. Melakukan kegiatan refleksi tentang kegiatan 1. Memperhatikan dan memberikan respon. 10 menit belajar. 2. Menyampaikan materi pelajaran berikutnya dan meminta siswa untuk mempersiapkan. 3. Menutup kegiatan belajar mengajar KBM dengan doa dan salam. 2. Memperhatikan materi berikutnya yang harus dipersiapkan. 3. Berdoa dan menjawab salam.

G. Penilaian, Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian : Pengamatan No Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian 1 Sikap a. Keaktifan dalam pembelajaran b. Kerjasama dalam diskusi c. Toleran terhadap proses pemecahan masalah dalam diskusi d. Kreativitas dalam pemecahan masalah Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi 2 Pengetahuan Menjelaskan pengertian tentang persamaan dasar akuntansi, sistem pencatatan akuntansi, pihak yang terlibat dalam transaksi perusahaan, dan pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi. Pengamatan Penyelesaian tugas 3 Keterampilan Siswa mampu mencatat dengan mekanisme debet dan kredit, dan mengetahui perubahan harta, utang, dan modal. Pengamatan Penyelesaian tugas dan diskusi