Nomor Kode Arti
1 1
1 Jenis akun : Kas
Golongan : Aktiva Lancar Kelompok : Aktiva
2 Kode Desimal
Kode desimal adalah cara pemberian kode menggunakan angka, masing- masing angka menunjukkan kelompok, golongan dan jenis akun. Dalam sistem ini
kelompok akun sudah ditentukan dalam rubrik-rubrik, kemudian rubrik-rubrik tersebut dijabarkan kedalam golongan dan jenis akunperkiraan.
Contoh :
Rubrik Akun Beban
5.1 Beban usaha
5.1.1 Beban gaji bagian kantor
5.1.2 Beban gaji bagian toko
3 Kode Mnemonic
Kode mnemonic adalah pemberian kode dengan menggunakan huruf yang berdasarkan huruf awal akun.
Contoh :
A =
Aktiva AL
= Aktiva Lancar
AL-K =
Aktiva Lancar Kas
4 Kode kombinasi huruf dan angka
Kode kombinasi huruf dan angka yaitu pemberian kode dimana untuk kelompok dan golongan menggunakan huruf dan untuk jenis akun menggunakan angka.
Contoh :
Aktiva Lancar Kas =
AL-01 Aktiva Lancar Piutang
= AL-02
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Snowball Throwing
Strategi : Pembelajaran Aktif
Pertemuan II Kegiatan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1. Apersepsi: Memulaimembuka kegiatan
belajar mengajar dengan salam dan doa.
2. Menanyakan kabar, mengabsensi siswa dan
membangun motivasi belajar.
3. Mengkaitkan dengan materi pertemuan yang lalu.
4. Melakukan apresepsi, dimana adanya penyampaian
kompetensi dasar yang hendak dicapai dan tujuan
dari pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta
didik. 1. Menjawab salam dan
berdoa.
2. Menjawab kabar dan memperhatikan
penyampaian motivasi belajar.
3. Mengingat dan mengaitkan dengan
materi yang lalu.
4. Memperhatikan penyampaian kompetensi
dasar dan tujuan pembelajaran yang
diberikan oleh guru. 10 menit
Kegiatan Inti
Mengamati
1. Menjelaskan gambaran mengenai materi yang akan
didiskusikan yaitu mengenai penggolongan
akun dan pemberian kode akun.
Mengamati
1. Memperhatikan gambaran mengenai
materi penggolongan akun dan pemberian kode
akun.
160 menit
2. Meminta siswa untuk mengidentifikasi jenis-jenis
akun dan pemberian kode akun.
Menanya
3.
Memberikan arahan agar siswa dapat
mengidentifikasi penggolongan akun dan
pemberian kode akun.
Menalar
4. Memberikan informasi mengenai jenis-jenis akun
dan penggolongan kode akun.
5. Menjelaskan mengenai penggolongan akun dan
pemberian kode akun.
Mencoba
6. Membimbing siswa untuk mengerjakan soal latihan
terkait dengan penggolongan akun dan
pemberian kode akun.
Mengkomunikasikan
7. Meminta siswa memberikan kesimpulan mengenai
2. Mengidentifikasikan jenis-jenis akun dan
pemberian kode akun.
Menanya
3. Memperhatikan, bertanya dan berdiskusi untuk
mengetahui penggolongan akun dan
pemberian kode akun.
Menalar
4. Memahami, menalar serta mendiskusikan
jenis-jenis akun dan
penggolongan kode akun.
5. Memahami, menalar serta mendiskusikan
tentang penggolongan akun dan pemberian kode
akun. Mencoba
6. Menyelesaikan pemecahan soal tentang
penggolongan akun dan
pemberian kode akun.
Mengkomunikasikan
7. Siswa menyimpulkan hasil belajar mengenai
