Peran dan fungdi komite sebagai penghubung belum optimal terutama dalam hubungan dengan Dinas dan instansi lainnya termasuk dengan Dunia Usaha.
Sekolah selalu melaporkan pelaksanaan program dan pertanggungjawaban kas baik kepada orang tua maupun komite sekolah.Komite sekolah telah menfasilitasi hubungan kerjasama
dalam pengembangan sekolah. Ini terlihat dari kondisi Masyarakat Luas yang belum optimal menunjukan dukungan pada program pengembangan sekolah, walau begitu Manajemen
Hubungan Sekolah dengan Masyarakat sudah berjalan dengan baik tapi perlu peningkatan dalam bidang Pemerintah Kecamatan, Organisasi Kemasyarakatan, Dunia Usaha dan Dunia Industri
serta dengan media AudioVisual.
8. ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH
Program perencanaan sekolah telah dibuat sebagai pedoman program sesuai rencana yang telah dibuat, walaupun belum optimal sedapat mungkin dilaksanakan.
Peraturan penghargaan dan peraturan pemberian sanksi telah dipersiapkan dan dijalankan sesuai kondisi yang ada sebagai pedoman dan pelaksanaannya.
Pada dasarnya semua guru telah mengikuti pelatihan dan penataran yang dilaksanakan di sekolah tingkat kabupaten, tingkat provinsi dalam menunjang profesionalisme guru.
Penghargaan bagi guru berprestasi dilakukan di dalam lingkungan sekolah dan studi banding diperlukan sebagai pembanding dalam peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan.
Kinerja kepala sekolah meningkat dengan berpedoman dari laporan tahun pertahun. Rencana kerja sekolah telah dibuat dan dapat dilaksanakan sesuai kurun waktu perencanaannya. Program
kerja sekolah dilaksanakan sesuai jadwal dan berkesinambungan, sedangkan supervisi lab IPSBahasa belum dimiliki.
Kelengkapan administrasi lengkap dan dapat ditingkatkan pada masa mendatang, serta Pelaksanaan Program Kepala Sekolah sudah sesuai dengan harapan dan diminimalisasikan
hambatan-hambatannya.
9
Fungsi kepala sekolah dan peran kepala sekolah berjalan sesuai kondisi yang ada berjalan kondusif. Pertemuan Kepala Sekolah dengan guru, dilakukan secara rutin setiap bulan, dengan
orangtua dan lembaga terkait secara berkala dalam pembagian raport semester dan kelulusan siswa kelas IX.
Pengembangan Tenaga Non guru dilakukan melalui rapat, konsultasi dan pelatihan dalam lingkungan Dinas Pendidikan. Sekolah Sudah memiliki program supervisi internal secara rutin
setiap rumpun mata pelajaran Administrasi sekolah lengkap setiap kejadian administrasi tercatat dalam programbuku masing-masing. Sedangkan Manajemen Hubungan antara sekolah dan
masyarakat cukup baik.
9. ORGANISASI DAN KELEMBAGAAN
Akte Pendirianpenegrian SMPN 3 Cibadak dan struktur kelembagaanya sudah lengkap, tinggal Penyempurnaan saja.
Peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah sudah dilaksanakan dengan baik Sekolah harus lebih membuka diri untuk bisa bekerja sama dengan lembaga non kependidikan untuk
meningkatkan mutu pendidikan.
Sekolah harus lebih meningkatkan kerjasama dengan lembaga pendidikan yang ada diluar daerah luar negeri dengan menggunakan fasilitas yang ada internet .
F. Identifikasi Tantangan Nyata Kesenjangan Kondisi
