18
3.2 Lokasi dan Subjek Penelitian
Lokasi penelitian merupakan tempat berlangsungnya di sekolah; yaitu sebanyak tiga SMP Negeri di kota Palembang Sumatera Selatan yang dipilih
secara acak sedangkan yang menjadi subjek penelitian ialah siswa kelas VII. Alasan pemilihan siswa SMP karena siswa SMP masih berada dalam usia
peralihan dari masa kanak-kanak ke masa awal remaja pubertas, dimana anak pada usia tersebut berada dalam kondisi yang labil, dengan demikian diharapkan
jawaban siswa benar-benar merupakan jawaban yang jujur.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data data dalam penelitian ini adalah dengan dokumentasi dan tes.
1 Pengembangan instrumen evaluasi domain afektif, yaitu mengembangkan
instrumen domain afektif yang relevan dengan tututan KTSP SMP matapelajaran PKn.
2 Tes, yaitu untuk memperoleh data tentang hasil penilaiaian kemampuan siswa
dengan menggunakan instrumen penilaian afektif yang telah dikembangkan sebelumnya.
3.4 Sumber Data
Yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah : siswa kelas VII dari tiga SMP Negeri yang ada di Palembang, yang telah dipilih secara acak
diantara 55 SMPN yang ada di kota Palembang.
3.5 Instrumen Penelitian
Dalam pengumpulan data digunakan instrumen yang berupa pedoman studi dokumentasi dan tes.
1 Studi dokumentasi, dilakukan untuk memperoleh data tentang sekolah, guru,
siswa, rancangan pembelajaran, model penilaian mata pelajaran PKn yang selama ini dilakukan oleh guru.
2 Angket skala sikap digunakan untuk mengumpulkan data tentang
kemampuan dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran PKn dengan
menggunakan instrumen penilaian afektif yang telah dikembangkan.
19
3.6 Prosedur Pengolahan dan Analisis Data
Pengolahan dan analisis data hasil penelitian menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Prosedur pengolahan dan analisis data pengujian instrumen
dilakukan melalui uji validitas dan reliabilitas. Uji Kelayakan model dilakukan melalui analisis kualitas, sedangkan uji efektivitas dilakukan melalui tes. Analisis
kualitas model dengan cara mengkaji ulang model awal yang telah dikembangkan melalui diskusi peneliti dengan guru dan teman sejawat yang memahami teknik
pengukuran.
HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Data Hasil
Penelitian ini dilakukan di beberapa SMP Negeri di kota Palembang, yaitu SMPN 10, 17 dan 45 Palembang. Pemilihan sekolah tersebut dilakukan secara
simple random sampling sebagai sampel. Adapun data mengenai kondisi guru dan
siswa dari masing dari masing-masing sekolah tersebut adalah sebagai berikut : Berikut ini akan disajikan secara umum mengenai keadaan masing-masing
sekolah yang menjadi sampel dalam penelitian, yang meliputi kondisi guru, kondisi siswa dan kondisi sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah masing-masing.
4.1.1 Gambaran umum mengenai SMP Negeri 10 Palembang SMPN 10 Palembang berlokasi di Jalan Rudus Sekip Ujung Palembang.
Keadaan fisik sekolah di SMP Negeri 10 Palembang meliputi luas tanah sekolah 5.000 m3, setiap ukuran ruangan 2.221 m2, luas lapangan olahraga atau voli
berjumlah 404m3, sekolah ini dilaksanakan kegiatan belajar mengajar pada pagi hari saja tidak untuk siang hari atau sore kecuali kegiatan ekstrakurikulernya.
SMP N 10 Palembang memiliki jumlah guru sebanyak 68 guru yang terdiri dari 61 guru tetap PNS dan 7 guru honor, jumlah karyawan lainnya sebanyak 12
orang karyawan. Selain itu, setiap kelas jumlah siswa-siswinya rata-rata berjumlah 40 siswa, jumlah keseluruhan siswanya yaitu 877 orang dan jumlah kelas
berjumlah 21 kelas. Interaksi yang terjadi di sekolah ini sangat baik, hubungan guru dan siswa terjalin dengan natural, mereka menjalin komunikasi yang cukup
baik, interaksi antara siswa sendiri.
20 Urusan administrasi sekolah dilakukan oleh bagian tata usaha. Ruangan
kerja bagian tata usaha SMP Negeri 10 Palembang ini terletak tepat didepan pintu gerbang masuk sekolah dan berdampingan dengan ruang kepala sekolah. Ruang
tata usaha ini dikepalai oleh seorang kepala tata usaha dan 4 pegawai tata usaha yang membantu kepala tata usaha dan 2 pegawai yang mengurusi masalah
komputerisasi. Adapun fasilitas yang terdapat di sekolah ini terdiri dari ruang kepala
sekolah, ruang TU, ruang guru, ruang multi media, ruang komputer, ruang perpustakaan, ruang UKS dan ruang Bimbingan Konseling, ruang penyimpanan
alat olahraga, laboratorium, ruang kelas, mushollah, kantin sekolah, koperasi, dan ruang penjaga sekolah.
4.1.2 Gambaran Umum SMPN 17 Palembang SMPN 17 Palembang merupakan salah satu SMP negeri di Palembang yang
berstandar nasional. Lokasinya terletak di Jl. Padang Selasa Bukit Lama, Ilir Barat I Palembang. Keadaan fisik sekolah di SMP Negeri 17 Palembang meliputi luas
tanah sekolah 8.327 m3, dengan luas bangunan 1.847 m2. SMPN 17 Palembang memiliki jumlah guru sebanyak 69 orang guru yang
terdiri dari 63 orang guru tetapPNS, 6 orang guru tidak tetap GTT dan 1 PNS DPK 1 orang. Jumlah pegawai adalah 10 orang, yang terdiri dari 4 orang Tata
Usaha TU tetap, 5 orang TU tidak tetap dan 1 orang pustakawan. Jumlah kelas di SMPN 17 ini adalah sebanyak 22 kelas, yang terdiri dari kelas VII dan VIII
masing-masing terdiri dari 7 kelas, sedangkan kelas IX berjumlah 8 kelas. Dari keseluruhan kelas, jumlah siswanya adalah 840 orang, yang terdiri dari kelas VII
adalah 280 orang siswa yang terdiri dari 144 orang laki-laki dan 136 orang perempuan, kelas VIII adalah 280 orang siswa yang terdiri dari 146 orang laki-laki
dan 134 orang perempuan, dan kelas IX berjumlah 280 orang siswa yang terdiri dari 153 orang laki-laki dan 127 orang perempuan.
4.1.3 Gambaran Umum Tentang SMP Negeri 45 Palembang SMP Negeri 45 Palembang berdiri pada tanggal 8 Februari 1988. Dasar
pendirian adalah Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI melalui
21 Kanwil Depdikbud Propinsi Sumatera Selatan. Kegiatan belajar mengajar pertama
kali di mulai pada kepimpinan Bapak Sudiono sebagai kepala sekolah pada saat itu. SMP Negeri 45 Palembang terletak di jalan Demang Lebar Daun Sungai
Sahang Lorok Pakjo Kecamatan Ilir Barat 1 Palembang. Lokasinya strategis, berdekatan dengan Perpustakaan Daerah Sumatera Selatan. Bangunan yang
ditempati SMP Negeri 45 Palembang memiliki luas tanah 6.989 M². Pada mulanya SMP Negeri 45 Palembang mempunyai 8 ruang, 3 ruangan
kelas, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang perpustakaan, ruang UKS, dan ruang keterampilan. Pada awal tahun berdirinya SMP Negeri 45 Palembang jumlah
siswanya 135 orang, terdiri dari 67 laki-laki dan 78 perempuan. Pada saat ini tenaga pendidik yang ada di SMP Negeri 45 Palembang
berjumlah 54 orang, tata usaha 4 orang, dan 8 orang tenaga honorer. Sekolah ini terdiri dari 21 kelas, masing-masing kelas VII, VIII dan IX terdiri dari 7 kelas.
Ruang lainnya adalah ruang kepala sekolahm guru, TU, OSIS, UKS, perpustakaan, laboratorium, Bimbingan Konseling, komputer, mushollah, dan lain-lain.
Jumlah seluruh guru di SMP Negeri 45 Palembang pada tahun ajaran 20102011 adalah sebanyak 54 orang, yang terdiri dari 20 orang guru laki-laki dan
34 orang guru perempuan. Sedangkan jumlah siswa yang tercatat di SMP Negeri 45 Palembang pada tahun ajaran 20102011 berjumlah 724 Orang. Masing-masing
adalah kelas VII berjumlah 269 orang, yang terdiri dari 142 orang siswa laki-laki dan 127 orang siswa perempuan, kelas VIII terdiri dari 230 orang siswa, yang
terdiri 99 orang siswa laki-laki dan 131 orang siswa perempuan, sedangkan kelas IX berjumlah 225 orang yang terdiri dari 108 orang siswa laki-laki dan 117 orang
siswa perempuan.
4.2 Data Hasil Penilaian Instrumen Domain Afektif
Kategori